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讀話又稱讀唇，是指人經由視覺管道觀察別人嘴部動作、臉部表情、及其他肢體語言，以了解他人口語訊息的方法，也是口語聽障學生獲取聲音訊息的另一項管道。成功的讀話除了讀話者的能力外，說話者、環境、語音也有影響力。通常讀話的環境需有合適的光線、距離、與角度。說話者必須讓讀話者清楚的看到說話者肩部以上的部分。讀話訓練首先訓練聽覺障礙兒童注意說話者的脣形變化與臉部表情，再由常用、簡短句子或詞彙開始，逐漸增至普通句型。一般而言越小開始學習效果越好。當然聽覺障礙者的視力也是需要注意的要素。
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