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「飯吃有沒有?」─淺談聽障學童的寫作問題 | 國語文教育通訊(1) | 蔡淑珠 ... | 81.10 | |
聽障學生塞擦音教學探討 | 臺南師院學報(25) | 陳小娟 ... | 81.07.30 | |
高職階段聽障學生學習態度,成就動機及其與學業成就之相關研究 | 特殊教育研究學刊(8) | 林寶貴 ... | 81.06 | |
國立彰化師範大學附設聽障幼兒班簡介及教學概況 | 特教園丁(7:3) | 呂淑如 ... | 81.03.25 | |
聽障學生作文能力教學之我見 | 特殊教育(42) | 洪慧珍 | 81.03 | |
聽障兒童塞擦教學的個案研究 | 特殊教育(42) | 謝韞玉 | 81.03 | |
如何指導聽障兒童閱讀 | 特教園丁(6:2) | 林玉霞 ... | 79.12.25 | |
合作諮商:改進回歸聽障學生教育服務之方法 | 特教園丁(6:1) | 楊慧敏 ... | 79.09 | |
淺談聽障兒童的教學發音 | 國小特殊教育(0:10) | 余秀慧 | 79.06 | |
學前聽障兒童實驗班 | 特殊教育會刊(13) | 林玉霞 | 79.05 | |
關心聽障兒童「聽障兒童之雙語教育」讀後感 | 特殊教育季刊(34) | 林和惠 | 79.03 | |
父母對子女聽障之反應 | 特殊教育季刊(34) | 楊慧敏 | 79.03 | |
聽障學童語言發展與溝通方法之探討 | 國教研究(11) | 陳彩屏 ... | 79.02.05 | |
聽障兒童之雙語教育 | 特殊教育(32) | 曹秀美 | 78.09 | |
在普通班接納聽障兒童 | 國教輔導(28:6) | 張宗文 | 78.08.30 | |
聽障嬰幼兒語言輔導之研究 | 師大學報(教育類)(34) | 黃德業 ... | 78.06 | |
國小階段聽障兒童「柯氏方塊組合能力測驗」之修訂及其相關研究 | 特殊教育學報(4) | 林寶貴 ... | 78.06 | |
聽障兒童說話教學之實驗 | 教師之友(30:2) | 陳正秋 | 78.04.05 | |
教育情境成就動機與聽障兒童之學習適應 | 國教之聲(22:1) | 魏俊華 | 77.10.25 | |
增強因素對改正聽障學生行為的影響 | 特教園丁(4:1) | 楊天諒 | 77.09 | |
母親溝通能力與聽障嬰幼兒語發展之關係 | 家政教育(10:6) | 洪麗卿 ... | 77.08.01 | |
聽障兒童的語言教學與遊戲 | 特殊教育會刊(11) | 包美伶 | 77.05 | |
聽障父母之聰障子女之保留概念能力試驗性研究 | 特殊教育季刊(25) | 張蓓莉 | 76.12.12 | |
如何在家裏指導學前聽障孩子畫畫 | 特教園丁(2:4) | 潘元石 ... | 76.06 | |
學前聽障兒童的家庭教育 | 特教園丁(2:4) | 包美伶 ... | 76.06 | |
談回歸主流下的聽障兒童教育 | 國小特殊教育(7) | 許澤銘 ... | 76.06 | |
聽障兒童學習動機探討 | 國教之聲(20:2、3) | 鄭秀春 | 76.03.20 | |
聽障學生不良行為之防範與措施 | 國教之聲(20:2、3) | 鑄強國小 | 76.03.20 | |
淺談聽障學生之國語科教學評量 | 國教之聲(20:2、3) | 北門國小 | 76.03.20 | |
聽障嬰兒早期教育的可行性與重要性 | 特殊教育(22) | 黃德業 | 76.03 | |
從「律動」與「觸聽」方式指導聽障兒童學習語言 | 特教園丁(2:3) | 包美伶 ... | 76.03 | |
家長如何指導未滿兩歲的聽障兒童學習語言 | 特殊教育(21) | 王朱美 | 75.12 | |
聽障兒童早期教育個案研究 | 特教園丁(2:1) | 葉芳美 | 75.09 | |
淺談「聽障兒童鑑定及就學輔導委員會」之設置 | 特殊教育(19) | 施耀昇 | 75.05 | |
台中縣大肚鄉永順國小聽障兒童教育實驗班簡介 | 國教輔導(25:4、5) | 許瑞芳 | 75.02.01 | |
幼兒聽障教育 | 教師研習簡訊(20) | 金山千代子主講 ... | 75.02 | |
聽障兒童的說話教育 | 特殊教育(37:1) | 謝韞玉 | 74.04 | |
學前聽障兒童親職教育輔導 | 特殊教育(15) | 林寶貴 | 74.03 | |
臺北市立師專附設幼兒聽障班 | 國小特殊教育(0:3) | 莊玉誠 | 72.12 | |
聽障兒童幼稚部教材編選之原則 | 國教之友(497,480) | 韋啟慧 | 72.03.15 | |
聽障兒童的衛生教育 | 教師之友(24:1,2) | 謝英雄 | 72.01.03 | |
「養護訓練」與「職業復健」在聽障教育上的應用 | 國教之友(461) | 林三木 | 70.04.15 | |
從畢業生與家長的問卷調查,談聽障兒童教育 | 特殊教育(1) | 林寶貴 | 70.04 | |
家有聽障兒該怎麼辦 | 國教之友(449,450) | 韋啟慧 | 69.03.15 | |
上海特色的聾高中辦學模式初探 | 上海教育(1999:12=532) | 虞國平 ... | 1999.12 |
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