從一開始發現再有手語的協助下 小孩更容易記住詞彙，所以有學了一些簡單的手語，因為學的太簡單，和小孩說話時都是比較簡單的句子，所以小孩自發性的口語一直只有3-4個字，但之後找到了張老師，開始學了更多更進階的手語和完整的故事內容
回家在用手口語外加演戲的方式呈現給小孩，讓小孩更懂故事內容也覺得好玩，而且我覺得說故事真的對說句子很有幫助，現在小孩會自己用口手語說出簡單的順序圖卡，說話的語句也比較順暢。
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