超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

2009年10月27日是德賽節和提哈節兩個假期結束后學校重新開學后的一天，尼泊爾首都加德滿都明博旺區一所中學裡傳來朗朗的讀書聲，今年13歲的阿嬌在這裡讀八年級。

阿嬌的父親在她就讀的學校負責校園的看護和維修，及採購任務。父親工作特別忙，但薪水只有5000盧比（約250令吉），母親在圖書館做勤雜工每月有3000盧比收入。

尼泊爾內戰結束后，加德滿都的房價和物價越來越高，一家人幾乎無力承擔這裡的生活費，一度考慮搬回村裡。

“爸爸留下來的主要原因是我和哥哥能上學，他希望我們受到好的教育，村裡學校條件很差，遠遠比不上加德滿都，”阿嬌說。

女孩夠年齡就嫁人

在貧窮落后的尼泊爾，窮人家的孩子改變命運的前提就是受教育，而受教育這一最基本的權利在落后的農村也很難實現。

阿嬌說：“村裡很多孩子都上不了學，特別是女孩，幾乎沒有父母願意送女孩去上學，女孩在家裡只能做家務和農活，夠了年齡就嫁人。”

“我有一個表妹，只比我小12天，從小就去給有錢人家做傭人，掙些微薄收入，只在過年時能回家兩三天，其餘時間都在幹活。

每次見到她，我都很難過，因如果不讀書，將來肯定也不能好好教育孩子，下一代還要重復同樣的命運。”

無聲世界走來的山區女孩

謝雨欣在教父母學習規範的啞語。（新華社）

命運對她來說是不幸的，然而她又是幸運的。從7歲開始，她來到福建省南平市盲聾啞學校，如今她已是特教學校四年級的學生。

在特教學校這個大家庭裡，雨欣掌握了很多知識，還學會怎樣照顧自己，怎樣與老師同學相處。

雨欣的父母40歲出頭，在家做些簡單的農活，與鄰居很少交往。由于交流困難，他們基本生活在一個封閉的環境中。

雨欣的外婆說：“我的啞巴女兒和女婿沒上過一天學，不識字，不懂得怎么和別人說話交流，真是吃盡了沒有文化的苦頭……現在社會都很關心殘疾孩子，聾啞孩子也能夠上學了，雨欣有文化了，將來就是一個有用的人。”

從一個無聲的世界走來，在特教學校內，小雨欣重新回到了“有聲”世界。也許，小雨欣身體的缺陷無法改變，但知識將改變她的命運。

印第安女孩心願上大學

在巴拿馬查格雷斯河上游，有一個恩貝拉族印第安部落。這裡不通水電，沒有手機信號，恩貝拉族人的生活仍然原始，基本上還是刀耕火種。

14歲的雅麗瑟爾·加伊薩莫是恩貝拉族中很受寵愛的小姑娘，她說，部落每天的食物只有炸香蕉片和炸魚。偶爾她也嘗過外人帶來的米飯，她覺得米飯是世界上最好吃的東西。

除了吃不飽飯，恩貝拉族孩子們最擔心的事情是上不了學。

“我最害怕的事情，就是到學校以后，老師跟我說你沒有交學費，不能再繼續讀下去了。”

雅麗瑟爾讀初中。她去一趟學校可不容易，要先划40分鐘獨木舟順流而下，再搭3小時車進城，中途還需多次換乘。因此，學校允許雅麗瑟爾這樣的特殊學生一週只去學校一次。

“有一回早晨7點鐘考試，我們夜裡就出發。好不容易到了考場，工作人員把我擋在考場外，不準我進去考試，說我還欠著15美元學費，不能參加期末考試。”后來，一位好心人掏了錢，幫她解了燃眉之急。

雅麗瑟爾說，雖然很窮，但部落中有不少孩子都熱愛上學。她最大的夢想，就是有朝一日能上大學，上學是他們唯一的出路。

引用: http://www.chinapress.com.my/content_new.asp?dt=2009-11-17&sec=world&art=1117wz20.txt