模範老師／她當孩子的耳無聲到相聲－超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

【聯合報╱記者沈育如／台北報導】

為促進兩岸聽障老師交流，模範聽障教育教師今年有三位大陸老師獲獎，其中投入聽障教育廿一年的大連盲聾學校老師王穎，之前觀摩台灣聽障教育後，發現大陸聽障生進入一般學校，沒有專業單位評估，她今年創立「大連聽障教育資源中心」，做為聽障生與校方、家長的溝通橋梁。

十九歲畢業就投入特教，昨天在台灣接受模範聽障教育教師表揚，王穎談到這一路的付出，忍不住紅了眼眶。王穎說，一般教師可以桃李滿天下，與學生教學相長，但特教老師長期不被重視、被邊緣化，讓她也曾職業倦怠，但她的個性就是堅持下去。

王穎說，不少家長以為讓聽障子女戴上助聽器、人工電子耳「就完全恢復正常」，忽略聽障生還要搭配心理與語言治療，及家長與老師長期配合與溝通。

昨天也獲模範聽障教育教師表揚的賴紀閩，從事聽覺口語教學七年，輔導超過百名聽障兒童。賴紀敏說，孩子一戴上人工電子耳後，很多人第一個反應就是「嚇到哭」。她採用聽覺口語教學，讓戴上輔具的孩子，藉由認識聲響適應「有聲的世界」。曾有一歲診斷出極重度聽損的孩子，兩歲跟著她復健，從只會發「耶耶」單音，到現在八歲以可以上台，字正腔圓表演相聲。

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