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手語老師和聾啞服刑人員交流

www.sc.xinhuanet.com  2011年01月28日 09:19  來源：四川在線－華西都市報

聾啞犯人小周（化名）表演街舞

    錦江監獄5名聾啞服刑犯人通過專業手語老師的輔導，促進了服刑期間改造

　　服刑人員中有聾啞人，監獄方面完全“聽”不懂他們說什麼，管理和交流都只能靠猜，該咋辦？

    四川錦江監獄創新管理模式，聘請專業手語老師定期輔導5名聾啞服刑犯人，並與之溝通交流。這種極富人性化的特殊管理模式，促進了聾啞犯人的服刑改造。

    昨天下午，專業手語老師再次走進錦江監獄輔導聾啞犯人。華西都市報記者獨家全程記錄了手語老師輔導聾啞犯人的全過程，了解聾啞服刑人員獄中的管理、生活等細節。

    一個心願：新年想請人打電話回家問好

    昨日，在錦江監獄二監區，5名聾啞服刑人員坐成兩排。他們臉帶笑容，互相拍打肩膀，比劃著手勢。

    這5人剛從雙流特殊教育學校的手語老師萬霞那裏得知，今年過年可以停止生產勞動，放假3天，還能在監區內觀看春節演出、參加文體娛樂等活動。他們高興得不得了，用互相拍打肩膀的方式表達喜悅。

    這是春節前錦江監獄安排的一次特殊手語輔導。專業手語老師現場和5人交流，“傾聽”他們的新年願望。

    輪到聾啞服刑人員孫小林“說”自己的新年願望了。他兩手不停地在胸前比劃著，末了還用手放在耳朵邊，做出打電話的樣子。

    萬霞老師不停和孫小林比劃著，並迅速讀出了孫小林的心願：“過年那天，我想請人幫忙打個電話回家，給家人問好。”旁邊的獄警長記下了孫的新年心願，並當場安排孫的獄友到時候幫他實現願望。

    “我想看春節聯歡晚會。”“我想找人一起打牌。”……隨後，在萬霞老師的幫助下，幾名聾啞服刑犯人相繼“說出”了自己的新年心願。獄警在紙上分別記下5名聾啞服刑人員的心願，然後請手語老師向他們轉達：“過年當天，大家的心願都能實現。”

    一種關懷：監獄特別聘請專業手語老師

    錦江監獄共有2000多名在押犯人，其中有5名是聾啞服刑人員。錦江監獄監區長張衛東告訴華西都市報記者，這幾名犯人的日常管理是監獄最頭痛的問題之一。

    剛開始，獄警想通過寫字的方式同他們交流，但這幾人都沒怎麼讀過書，字寫不清楚。隨後，獄警在監區裏尋找略懂手語的服刑犯人與他們交流。

    但這些聾啞服刑人員來自各地，手語也有“方言”，他們互相讀不懂對方的意思。每次集體活動，這幾名聾啞犯人只有在一邊看熱鬧。

    張衛東說，由于沒法正常溝通交流，這幾名犯人入獄後一度很自閉，改造效果也不理想，“只有先讀懂他們的話，並讓他們讀懂我們的話，才能提高聾啞犯人的改造質量。”

    從這個原則出發，獄方嘗試和外面的特殊教育學校聯係。2010年，錦江監獄與雙流特殊教育學校建立了對口合作關係，監獄不定期邀請專業手語老師到監區，幫助聾啞服刑人員與外界溝通，並輔助獄警給聾啞犯人做心理輔導。

    這一招效果很好。在專業手語老師的幫助下，獄警與聾啞服刑人員之間的溝通非常順利，他們很快學會了監獄的管理要求，並能向獄警“講出”自己的心裏話。

    一套秘訣 咧著嘴笑問他們今天高興嗎

    錦江監獄監區長張衛東說，除了聘請專業手語老師外，監獄還對聾啞犯人採用了特殊管理方式。獄方通過犯人互監小組、獨立工種勞動、心理輔導等方式，對聾啞犯人進行特殊管理。監獄服刑人員一個月最高可以得9分，很多服刑人員只得了兩三分。而聾啞服刑人員小孫這個月已經得了8分，改造效果良好。

    獄警鄧鵬負責管教二監區的聾啞服刑人員，他通過動作、觸摸、表情、文字等方式和聾啞服刑人員交流，和他們建立了一套特有的“語言係統”。

    鄧鵬說，這套“語言係統”沒有固定的手語動作，有時在特定的場合和氛圍裏，只要傳遞一個眼神，就能明白對方心意。例如一天的工作開始時，鄧鵬會到車間拍一下聾啞服刑人員的肩膀，用手指著自己咧開嘴的笑容，意思是問“今天高興嗎？”。

    當其他服刑人員受到表彰或懲罰時，鄧鵬會讓聾啞服刑人員旁觀，通過這種方式向他們傳達監獄的規章制度。鄧鵬認為“聾啞服刑人員比一般人聰明，很多東西一學就會了。”

    鄧鵬說，聾啞人思想很單純，失足往往是因為上當受騙，他們入獄後可能會帶有心理創傷。

    昨日，手語老師萬霞和5名聾啞犯人“聊天”，並問他們“感到孤單時怎麼辦”，他們有人表示晚上想家，想得直掉淚；有人表示孤單時就努力工作，爭取減刑早日出獄；孫小林通過手語說，孤單時就跟著電視學跳舞或看書畫畫，他會跳好幾種舞蹈。

    （文中服刑人員均為化名）見習記者 曹一莎 攝影 吳小川