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國立中正大學語言研究所的研發團隊經過四年的研究,研發出全球第一部有系統而完整的手語參考語法─「台灣手語參考語法」,此外也研發出「台灣手語數位影像辭典」,不但可提供研究人員使用,更可讓有興趣自學手語者一個方便的管道,未來研究團隊將進行各國手語和口語的比較。
語言分成口語和手語,口語是經由「發聲─聽覺」的管道來交談,而手語是經由「動作─視覺」的管道溝通。口語有分很多種語言;手語也有台灣手語、日本手語、美國手語的不同等。
很多人以為手語就是用手比劃,沒有規則可循。事實上,手語也是人類的自然語言的一種,它也是以有限的符號,透過一套規則 (語法)來表達無限的概念。各國的手語就像各國的口語一樣,都有不同語法,而且結構相當錯綜複雜。
在國科會的支援下,四年來國立中正大學語言所教授戴浩一帶領研究團隊,投入台灣手語的研究和影像辭典。四年計畫的主要目標是對台灣手語做最完整的描述及分析,包括編纂第一部有學術與實用價值的「台灣手語參考語法」,以及製作架設在網際網路上的「台灣手語數位影像辭典」。
戴浩一指出,目前手語影像辭典收錄2300個手語詞彙影像,共代表4500個詞彙 (包括中英文版),可供國際學者使用。中文版搜尋方式包括筆畫、注音、拼音、關鍵字;英文版搜尋方式為英文字母或關鍵字,外籍人士可看英文解釋來學台灣手語,預計明年初上線。
在手語參考語法部份,從基本句法 (靜態述語) 舉例,國語說「天氣好熱」,台灣手語卻是「天氣/熱/很」;國語說「姐姐? 亳腹v,台灣手語卻是「蟑螂/姐姐/怕」;(動態述語)國語說「學生看漫畫書」,台灣手語卻是「學生/看/幽默書」。
戴浩一強調,這些研究成果除學術價值外,還有人文、實用及應用價值。在人文方面,手語研究可以反映語言與文化的多元性,保存珍貴的語言資料,可促使聽人瞭解聾人社會與文化,進而尊重並欣賞聾人文化與價值體系。
在實用價值方面,「台灣手語參考語法」可以提供啟聰學校與特殊教育的相關教育人員,教學的參考資料;「台灣手語數位影像辭典」可以提供有興趣學習手語的人,一個方便的自學管道。
至於應用價值方面,手語的研究有助於人工智慧的研發,包括口語手語雙向語言翻譯機,以及影像辨識工程技術的突破。有朝一日,機器人不僅可以做語音辨識,也可以做影像辨識,對人類的生活將有很大的改變。
語言分成口語和手語,口語是經由「發聲─聽覺」的管道來交談,而手語是經由「動作─視覺」的管道溝通。口語有分很多種語言;手語也有台灣手語、日本手語、美國手語的不同等。
很多人以為手語就是用手比劃,沒有規則可循。事實上,手語也是人類的自然語言的一種,它也是以有限的符號,透過一套規則 (語法)來表達無限的概念。各國的手語就像各國的口語一樣,都有不同語法,而且結構相當錯綜複雜。
在國科會的支援下,四年來國立中正大學語言所教授戴浩一帶領研究團隊,投入台灣手語的研究和影像辭典。四年計畫的主要目標是對台灣手語做最完整的描述及分析,包括編纂第一部有學術與實用價值的「台灣手語參考語法」,以及製作架設在網際網路上的「台灣手語數位影像辭典」。
戴浩一指出,目前手語影像辭典收錄2300個手語詞彙影像,共代表4500個詞彙 (包括中英文版),可供國際學者使用。中文版搜尋方式包括筆畫、注音、拼音、關鍵字;英文版搜尋方式為英文字母或關鍵字,外籍人士可看英文解釋來學台灣手語,預計明年初上線。
在手語參考語法部份,從基本句法 (靜態述語) 舉例,國語說「天氣好熱」,台灣手語卻是「天氣/熱/很」;國語說「姐姐? 亳腹v,台灣手語卻是「蟑螂/姐姐/怕」;(動態述語)國語說「學生看漫畫書」,台灣手語卻是「學生/看/幽默書」。
戴浩一強調,這些研究成果除學術價值外,還有人文、實用及應用價值。在人文方面,手語研究可以反映語言與文化的多元性,保存珍貴的語言資料,可促使聽人瞭解聾人社會與文化,進而尊重並欣賞聾人文化與價值體系。
在實用價值方面,「台灣手語參考語法」可以提供啟聰學校與特殊教育的相關教育人員,教學的參考資料;「台灣手語數位影像辭典」可以提供有興趣學習手語的人,一個方便的自學管道。
至於應用價值方面,手語的研究有助於人工智慧的研發,包括口語手語雙向語言翻譯機,以及影像辨識工程技術的突破。有朝一日,機器人不僅可以做語音辨識,也可以做影像辨識,對人類的生活將有很大的改變。
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