陪孩子一起成長 安全教育篇 讓孩子明瞭大部分的人都是好人, 除了提醒孩子提高警覺,防範少數壞人,學會保護自己之外, 更要指導孩子學習互助、互愛、互信,發現人性的光明面, 孩子才能在免於恐懼、充滿快樂的環境中成長、茁壯。
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一、父母護衛子女守則 |
(一)
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當所有孩子都安全時,自己的孩子才會更安全,要守望相助才能自助、人助、天助。
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(二)
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父母應維持正常的家庭生活作息,注意孩子的行蹤、交友等情況,以保障孩子的安全。
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(三)
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平時建立良性的互動關係,當子女發生事情時,才會及時告訴父母協助處理。
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(四)
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相信兒童的直覺,父母要主動傾聽子女的感受,勿以為孩子的想像力豐富,或誇大實情,而忽略孩子遭到侵害的事實。
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(五)
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允許孩子對大人說「不」,讓孩子明白:並非事事都要屈從成人的權威。
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(六)
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讓孩子瞭解各種潛在危機外,更要與孩子模擬情境、充分討論,熟悉後才能隨機應變。
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(七)
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加害者不限於陌生人,可能是生活周遭的熟人或親友,可能是男性也可能是女性。
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(八)
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如果孩子不幸遭到侵害,要配合學校進行輔導,並重建孩子的信心與安全感。
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(九)
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指導孩子發現人性的光明面,尊重生命,學會愛護自己,關懷他人。
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(十)
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培養孩子健全的身心,共同營造祥和安全的生活環境,讓孩子遠離暴力、色情等傳媒的污染。
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二、識破歹徒的伎倆 兒童天真無邪,易淪為歹徒擄人勒索或性侵害的對象,父母要提醒孩子識破歹徒常用的計謀,防範不幸事件的發生,歹徒常用的伎倆如下:
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(一)
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人—冒充警察、郵差、師長、父母的友人或請求協助者,接近孩子或闖入屋內。
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(二)
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事—假借遇到困難,利用孩子同情心、無助感或貪心等來誘騙孩子。
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(三)
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時—選擇過早或過晚、人少或落單的時機下手作案。
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(四)
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地—尾隨孩子或藏身在偏僻的巷道、工地、公園角落等地伺機作案。
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(五)
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物—以糖果、玩具、金錢誘騙孩子上當;請孩子喝摻有迷幻藥物的飲料。 |
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三、教孩子學會機警 讓孩子明瞭世界上大部分的人都是好人,我們要學習互助互愛;但也要防範少數的壞人,學會自己保護自己。 瞭解歹徒慣用的伎倆之後,可指導孩子注意:
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(一)
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助人時要保持警覺,必要時找同學結伴同行或請認識的大人幫忙。
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(二)
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看到形跡可疑的陌生人,立刻報告老師或父母或熟識的大人。
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(三)
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父母不在家時,不隨便開門讓他人進入。
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(四)
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絕不乘坐陌生人的車輛,拒絕陌生人接送。
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(五)
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接聽陌生人電話時,不要讓他們知道父母不在家。
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(六)
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不要太早到校或太晚回家,天黑後沒有大人陪同,避免外出遊玩。
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(七)
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避免單獨去人少的地方,例如:校園死角、頂樓、工地、公園角落、防火巷等。
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(八)
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去公共廁所時,找人結伴同行,避免落單。
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(九)
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不隨便接受陌生人的贈與。
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(十)
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學會打求救電話。 119:呼叫救護車或消防車的電話號碼。 110:請警察幫忙或報案的電話號碼。
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(十一)
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放學時,若等不到父母來接,應留在學校請師長協助打電話聯絡家人,不可出校門,或獨自回家。
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(十二)
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回家進入樓梯或電梯間,如有可疑陌生人勿先上樓,等陌生人離開後再進入。 |
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四、孩子面對危機的因應之道 平時應該教導孩子:
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(一)
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如果週遭有人,要大聲喊叫,引人注意。否則應避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考量。
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(二)
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要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。
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(三)
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找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
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(四)
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在公共場所應找服務台人員或向警察求助。
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(五)
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若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。 |
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五、孩子走失時的處理 當父母發現孩子走失時,可依下列步驟處理:
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(一)
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立即請求身邊的人員協助尋找。要求封鎖各出入口徹底清查。
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(二)
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報警,並提供照片或錄影帶。
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(三)
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動員親友協尋,並留一人在家守候電話。
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(四)
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體或兒童福利機構協助尋找。 |
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六、兒童性侵害的預防與處理 「兒童性侵害」是指:任何人用威脅、暴力、誘騙或其他不正當的手段對待兒童,以達到性騷擾、性接觸或發洩性慾的目的。性侵害對兒童身心發展的影響很大,父母應多加防患。
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(一)
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預防措施:
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1.
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指導兒童合宜的穿著和言行。
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2.
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教導兒童正確的性觀念,任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。
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3.
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讓兒童知道身體某些部位是屬於個人隱私,別人不可隨意觸碰的。如:胸部、兩腿之間的私處、臀部等。
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4.
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要兒童學習分辨不同形式的觸摸,哪些是可以,哪些是不可以的。如:可以摸頭、肩膀,不可以摸兩腿之間的私處。
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5.
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對於不當或不舒服的身體接觸,兒童要勇敢說「不」。
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6.
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讓兒童知道不正當的觸摸可能來自陌生人或熟人,應避免獨自在無人的場所逗留。 |
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(二)
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父母如何識別孩子已遭到「性侵害」: |
1.
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生理方面:
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(1)
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生殖器官(包括陰部、肛門、尿道)有受傷、疼痛、出血或感染症狀。
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(2)
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行走或坐臥時感到不適。
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(3) |
處女膜破裂或兩腿內側有紅腫、瘀傷現象。 |
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2.
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行為方面:
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(1)
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異於平常的情緒反應,如:恐懼、退縮、攻擊等。
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(2)
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對異性或特定的成人反應異常,不是過份親暱,就是極度害怕逃避。
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(3)
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極力掩藏生殖器官等身體部位。 |
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(三)
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孩子遭到性侵害,父母可尋求學校輔導老師協助處理: |
1.
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維護隱私:處理時,應維護孩子的隱私與尊嚴,顧及孩子的感受,避免受到二度傷害。 |
2.
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瞭解事實:鼓勵孩子說出事實,並給予支持與安全感。 |
3.
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危機處理:
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(1)
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保存受侵害的證據。
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(2)
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安排孩子至醫院檢查、治療。
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(3)
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知會當地性侵害防治中心。
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(4)
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帶孩子接受心理輔導。 |
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4.
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心理支持:
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(1)
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傾聽、接納、同理孩子的感受,相信孩子所說的話,肯定他所說的事情真相。
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(2)
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告訴孩子這件事他沒有錯,他還是好孩子。
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(3)
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表達父母的關心,給他溫暖與安全感。
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(4)
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請學校輔導老師配合輔導。 |
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七、校園暴力的預防與處置 國小常見的校園暴力事件有大欺小、強欺弱、恐嚇及勒索等,包括身體、言語、心理、性的虐待,對孩子的學習與人格發展影響殊大,家長應多加以防範。
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(一)
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預防措施: |
1.
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避免成為校園暴力的受害者 |
(1)
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建立良好的親師溝通管道,多聽多瞭解,及早發現孩子的問題。
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(2)
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教導孩子應有的待人處事之道,謙虛有理、尊重、包容才能結交好朋友。
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(3)
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加強孩子對自己情緒的控制,不輕易被激怒或恐嚇。
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(4)
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不帶太多零用錢,不炫耀、不招搖,不輕易說出家中經濟狀況
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(5)
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禁止孩子前往不正當的場所。例如:電動玩具店等。
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(6)
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留意孩子的交友狀況,避免結交不良習性的朋友。
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(7)
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留意孩子的言行、身體狀況。例如:身體有不明傷痕、退縮、變瘦、言辭閃爍、行為異常等。 |
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2.
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避免成為校園暴力的加害者
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(1)
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婚姻暴力與家庭暴力可能養成孩子的暴力傾向,故父母應以身作則,維持和諧講理的家庭氣氛。
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(2)
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當父母發現孩子有暴力傾向應立即加以制止開導,免得他誤認這麼做是被認可的。
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(3)
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幫助孩子選擇有益的電視節目及書籍,避免有暴力性質的內容,以免誤導。
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(4)
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與孩子探討校園暴力可能須負起的法律責任。
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(二)
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父母應如何處理校園暴力事件: |
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1.
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受害者父母怎麼做
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(1)
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瞭解事情的經過,有助於家長對問題的處理。
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(2)
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勇於揭發事實,將事實報告老師或學校行政人員,退縮或息事寧人只有更姑息加害者。
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(3)
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與老師共同協助輔導受害孩子,保護他使其免於再度受害的恐懼。
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(4)
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教導孩子如何面對暴力,如:不自大、不怯懦、有自信,切勿私下報復。
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(5)
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面對加害者,讓他體會受害者及家長的心情與感受,在他受到應有的懲罰後,給予改過的機會。 |
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2.
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加害父母怎麼做
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(1)
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瞭解問題的原因。
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(2)
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承認錯在自己的孩子,以免助長孩子的暴力行為。
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(3)
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教導孩子暴力行為的嚴重後果,及可能涉及的法律責任。
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(4)
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帶著孩子向受害者及其父母道歉,並負起必要的賠償責任。
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(5)
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愛與關懷是化解孩子暴戾之氣的良方。 |
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八、日常生活中應注意的安全事項 日常生活中,父母應提醒孩子注意下列安全,並且以身作則:
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(一)
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居家安全:預防歹徒入侵,避免誤食藥物,注意水電瓦斯,避免燒燙傷。
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(二)
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玩具安全:購買有「ST安全玩具」認證標誌的安全玩具。
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(三)
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遊戲安全:避免高處嬉戲、跳躍,並注意抽屜、門鎖、桌角、銳利刀剪等可能引起的傷害。
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(四)
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交通安全:遵守在馬路上行走及乘坐交通工具之安全規則。
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(五)
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生活安全:遠離色情、暴力、賭博、毒品、煙酒、檳榔、不良媒體或場所。
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(六)
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飲食安全:多喝開水、在家用餐、不隨意吃攤販所販賣的食物。注意包裝上的標識,勿食過期或腐敗的食品。
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(七)
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疾病安全:患有傳染病應儘快就醫並在家中休息,以免傳染給別人。
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九、常見的事故傷害急救措施 正確的急救步驟可以幫助自己或他人將傷害減至最低。
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(一)
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燒燙傷:
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1.
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沖:用流動緩慢的乾淨冷水沖洗傷口。
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2.
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脫:在水中脫下或剪開覆蓋在傷口的衣物,但不可勉強撕下已黏住皮膚的衣物。
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3.
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泡:將傷口浸泡水中,不可刺破水泡。
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4.
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蓋:用無絨毛的清潔布塊蓋住傷口,不可塗抹藥膏或醬油以免傷情更加惡化。
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5.
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送:立即將傷者送醫院救治。 |
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(二)
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中暑:
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1.
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將患者移至陰涼處平躺。
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2.
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解開衣物散熱氣。
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3.
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用水或稀釋的酒精擦拭全身降低體溫。
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4.
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儘速送醫。 |
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(三)
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中毒:
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1.
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設法查明吞服何種有毒物品。
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2.
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如果中毒者並未昏迷,而吞服的是清潔劑,給小孩子喝牛奶或生蛋白,切勿喝水或催吐。
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3.
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立刻打電話叫救護車。
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4.
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將毒物空瓶或殘留毒物交給醫護人員,以協助診斷或治療。 |
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(四)
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觸電:
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1.
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拔掉插頭或關閉總電源開關。
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2.
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站在絕緣體上(例如:塑膠板、木製品),用掃把或木椅將電源撥離傷者。切勿用潮濕工具或金屬器物碰觸傷者。
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3.
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送醫急救,告訴醫護人員觸電的時間。 |
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(五)
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瓦斯中毒:
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1.
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關閉瓦斯的總開關。
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2.
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打開所有門窗,但勿開關任何電源以免氣爆。
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3.
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將傷者移至戶外,進行人工呼吸。
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4.
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打電話叫救護車。
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5.
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通知瓦斯公司做檢修及處理。 |
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(六)
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腫脹瘀傷:
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1.
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立即停止活動,讓受傷部位休息、抬高。
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2.
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趕快用塑膠袋裝一些冰塊或冰水,以毛巾包覆在受傷部位約三十分鐘。(冰敷可以幫助血管收縮,減輕內出血所引起的腫痛
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3.
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如果衝擊力很猛或是扭傷,可能會傷及體內器官或骨骼,應該立即就醫。 |
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(七)
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異物哽塞 |
●患者有意識時: |
1.
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旁人應高喊求救,並尋求支援。 |
2.
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進行急救 |
(1)
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站在患者的後側。
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(2)
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一手環腰抱住患者。
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(3)
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另一隻手抱住第一手的拳頭。
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(4)
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快速向患者腹部後上方擠壓,俐落有力,才能將異物咳出。
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(5)
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急救人的前臂不可緊靠患者肋骨下緣,以免患者受傷。 |
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3.
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如果發生異物哽塞,卻無旁人在場時,自行可設法用硬物頂住橫隔膜下(如桌椅),用力施壓。 |
4.
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儘快送醫。 |
●患者無意識時 |
1.
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旁人應高喊求救,並尋求支援。 |
2.
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進行急救 |
(1)
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使呼吸道暢通,用「壓額提下巴法」。
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(2)
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檢查呼吸。
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(3)
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若患者呼吸,嘗試作人工呼吸法。
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(4)
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若呼吸道阻塞,調整患者頭部,再嘗試作人工呼吸法。
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(5)
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若呼吸道仍阻塞,實行腹戳法。
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a.
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跪或跨跪在患者的大腿側。
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b.
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兩手互疊,掌跟置於肚臍與胸骨下緣的腹壁上。
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c.
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快速向上推擠五次。
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d.
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每一次擠壓必須俐落且有力,才能將異物排除。 |
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(6)
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檢查患者咽喉有無異物,以實施手指掃探法,用食指從患者臉頰一側到另一側,深入喉部取異物。 |
(7)
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反覆實行腹戳法→手指掃探法→人工呼吸法等步驟直到生效為止。 |
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3.
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儘快送醫。 |
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此外,在家中準備一個「家庭急救箱」,放在家人都知道的地方,定期更換及補充物品,以便不時之需。急救箱內有:溫度計、冰袋、剪刀、夾子、棉花、紗布、繃帶、OK繃、棉花棒、解熱劑、止痛藥、腸胃藥、眠藥水、抗生素藥膏、碘酒、氨水、藥用酒精、紫藥水、小型手電筒等。 |
十、休閒旅遊活動的安全 父母輔導孩子參加休閒旅遊活動時,除考量孩子興趣、體能及家庭經濟能力外,首重安全。以下是您要提醒孩子注意的:
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(一)
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外出能先徵得父母同意,並說明目的地及返家時間。
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(二)
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遵守交通規則,時時注意交通安全。
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(三)
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確實遵守各戶外場所或遊樂區之安全規則。
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(四)
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進出公共場所,要留意逃生路線及出口。
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(五)
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沒有家人(或父母同意之成人)陪同下,決不可單獨去游泳或戲水。
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(六)
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使用遊樂設施,應注意安全,以免發生意外。
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(七)
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搭乘交通工具勿將頭手伸出車外。
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(八)
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團體活動時,應遵守指示的時間、地點集合,切勿擅自脫隊,以免發生危險。
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(九)
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上下樓梯避免擁擠,乘坐電梯注意安全。 |
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十一、網際網路的安全 二十一世紀是高度資訊化時代,我們將生活在數位化、虛擬化、網路化特質的環境中,上網風氣盛行後,確實帶給我們生活的便利性,諸如訂票、納稅、掛號、諮詢、購物彈指之間即能完成。但也有人擔心高度資訊化的結果,將會帶來人類的災難,如人格疏離、人際互動弱、虛擬人格形成,甚至網路詐騙等不當的行為產生。 孩子對上網活動樂此不疲,原因不外乎網路具有私密性,可以打破地域的限制,年齡的界限,天南地北上網吹牛放炮,享受自由自在的樂趣。 可是網路的安全與內容尚未受到完整的法律保障,網路中很容易出現不肖網站,所以使用者(尤其是少不經事的孩子)很容易受到犯罪與色情的的誘惑之情況發生,事件也層出不窮,因此當孩子沈迷於網路時,與其禁止,不如陪孩子上網,並注意以下網路安全:
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(一)
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要有目的的上網,無目的的上網不僅浪費時間、浪費金錢,還可能漫遊在色情網站,扭曲人格的發展。
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(二)
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儘量選擇在家或學校或圖書館上網,網咖不僅花費大,場所複雜容易滋事。
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(三)
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不要輕易與網友赴約,即使要見面,有要約在人多的公共場所,不要選在隱密場所,最好有人同行。
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(四)
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網路購物時,要與家人商量,考量自己的經濟能力,不輕易下單,使信用破產。
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(五)
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不將家人私密資料外洩,惹來歹徒犯罪的動機,招來殺身之禍。
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(六)
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家中電腦可考量擺放於共同空間,而非擺放子女房內,父母易於瞭解子女使用電腦情形。
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(七)
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為避免孩子在網路上故意或不小心瀏覽到色情等不宜的網站,可考量安裝加鎖或防火牆之類的管制軟體。
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(八)
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不侵犯智慧財產權,不散播毀謗或不實謠言的郵件。
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(九)
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使用正版合法軟體,不使用、不購買盜版軟體或私自於網路下載。
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引用:http://www1.fnes.tpc.edu.tw/office/discuss/newfile127.html
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