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【記者楊芳語、楊祥瑜、李瑄儀台北報導】上課聽講抄筆記，對一般人來說或許稀鬆平常，但對曾世華而言，卻是個不可能的任務。曾世華表示，從小的學習就受到限制。他說：「同學們都是快快樂樂的上學，但我上課時卻聽不到，下課後都得比別人多花兩三倍的工夫 。」

老師、同學眼中的曾世華積極向學，但由於他先天的聽力障礙，使他只能靠寫字或讀唇語才能「看懂」老師的講課內容。為了解決他學習上的困難，大同大學公開替他招募代抄員，幫他抄寫課堂筆記。代抄員林郁芬說：「一開始接到這份工讀，覺得能夠幫助人，相當不錯。」她表示， 幫曾世華抄筆記不太一樣，比平常還要麻煩，還要累一點。代抄員 洪昌平則表示，他上課也要做筆記，都會和大家一起分享。他說：「好處是上課要很專心，而且對課程也會稍微複習。

曾世華白天是個認真的上班族，晚上則到大同大學的研究所進修，他靠著毅力兼顧學業和工作。他表示， 以前靠自己苦讀，非常的辛苦，有了代抄員協助後，減輕他不少課業壓力。曾世華說：「非常高興有代抄員可以幫忙。我自己聽是0，他打出來的最少有80，這對我幫助非常的大。」 曾世華妻子、賴美容也說：「代抄員幫助很大噢！我覺得這是一個很大的福音！」 

代抄員在幫助曾世華的同時，也能感受到他的滿滿暖意。這個經驗也在他們的人生歷程中寫下特別的一頁。代抄員林哲宇說：「我的動機主要在於說可以幫助他人，自己也有學習的機會。他平常就對我很好，他常常會找我說想請我吃飯，他對我態度都很親切。」曾世華說：「我覺得所有的代抄員都非常的辛苦 。下課時，我都會主動幫忙按按摩、幫他們打打氣，鼓勵他們。非常感謝他們，大公無私，來為我服務。」

在曾世華寂靜無聲的世界裡 ，因為代抄員的出現，讓他多了三對耳朵、 三雙手 。他希望將這份感激轉化成能量 ，以自身的經歷，鼓勵像他一樣的聽障朋友。