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讓聽障生認識注音符號與拼音能力,並進而熟悉簡單的詞彙。而常人亦可藉以學習與聽障生溝通。
使聽障學生認識標點符號﹑時間的含意與計時工具﹑成語的運用以及字形字音的分辨等進階國語文在生活上的應用。
三十七個手勢如下:
. 聲符ㄅ到ㄒ的筆順。
. 聲符ㄅ到ㄒ的拼音及實例。
. 聲符ㄅ到ㄒ的拼音及實例。
優點:
. 提高聽障生「想」、「說」、「寫」的能力。
.提高聽障生與常人溝通的能力。
.能應用各句型,並能造出通順的句子。
.能瞭解常用問句的含義。
.能針對問句內容正確的應對。
.能應用簡單問句。
.提高聽障生與常人溝通的能力。
.能應用各句型,並能造出通順的句子。
.能瞭解常用問句的含義。
.能針對問句內容正確的應對。
.能應用簡單問句。
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