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年初甫設立的高雄市教育局第七科(特殊教育),最近流行手語熱,因為來了一位先天中輕度聽障同仁王冠中,他一直循正常教育體系求學,障礙學生求學的艱辛體認尤深,對於特殊教育新職,他充滿熱忱以回饋態度面對,也教導同仁學習手語與聽障者溝通。

 父母近親結婚導致先天聽障,因而從不曾開口說話,直到小學才開始學習說話,當年特教環境尚不完備,他與正常孩子一起上課,因為聽不清楚老師的話,成績一直不好。

 後來裝設助聽器,一路苦讀進入屏東科技大學,遇到數位比他更嚴重的重度聽障同學,也在此時加入手語社學習手語,希望能幫助更多聽障朋友。


 雖然有助聽器幫助,如果距離太遠說話,王冠中仍然會聽不太清楚,他在職場奮鬥,先後在電腦公司工作,後來積極參加各類國家考試,終於通過心障礙人員特考三等考試教育行政及格,科長陳武雄決定借重他的長才,負責身心障礙教育業務,希望透過他自身經驗及無障礙溝通能力,全力推展特教業務。


 報到前才新婚的王冠中,目前沈浸在蜜月喜悅中,談起太太幸福洋溢,他說在高雄師大任教的太太身體健康,當年在殘障體驗生活營學手語結緣,因妻舅也是聽障者,他笑說,與太太溝通口手並用,遇到環境太吵雜或需要安靜就用手語,比起「悄悄」話傳達愛意,也不怕旁人見到。

 看著他以手語與聽障者溝通,教育局第七科同仁覺得新鮮有趣也很實用,王冠中也樂於教授,如果走到第七科,看到比來比去時,不要意外,他們也是在「訊息溝通」。


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