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    新華網河北頻道３月２７日電（任衛華　朱峰）不高的身材，稍微有點發黑的皮膚，臉上時常露出笑容，這是河北省容城縣容城中學２００９屆畢業生朱賽楠留給人的第一印象。如果不介紹，外人很難想到她是一名耳聾患者。然而，她卻在２００９年高考中，以６１２分的高分成績被北京化工大學錄取，隨後帶給人們的是一片讚揚、震驚和好奇。

    朱賽楠的失聰是在自己上初三的時候，一天她忽然覺發現自己聽不清聲音了。慌恐之中，她在家人的陪伴下去醫院就診，結果被大夫告知是患上了感音神經性耳聾。在隨後的日子裏，雖然不斷治療，但病情依舊越來越重，直至到升入高中時，朱賽楠已經完全聽不清對面人的講話聲音。

    這對于一直懷有大學夢想且學習成績優異的朱賽楠來說，無疑是萬丈高樓一腳踩空：這可怎麼上學呀？痛哭、封閉、迷茫甚至輕生，母親王桂蘭見到女兒的樣子，心疼地找到學校的老師哭著表示：讓賽楠退學吧，她這樣子上不了了，即使上將來又能怎麼樣？可當朱賽楠得知自己要失學時，卻顯得異常堅強起來："媽媽、老師，我不退學，我要積極調整心態，選擇一種好的學習方法學習，三年後我還要上大學呢！"望著孩子熱切的眼神，雖然為了給孩子治病，家裏經濟條件非常困難，但王桂蘭還是含淚答應了。

    朱賽楠開始尋找屬于自己的學習方法。上課時，聽不到老師講課，她就自己看書，將自己認為是知識點的地方標記出來，將不懂的地方打一個大問號，有時候會對書中的知識點反復看兩遍，爭取默記。她還把那些重要的或者一直理不清的知識點抄在紙上裝在口袋裏，有時間就拿出來看。

    最麻煩的是課下做題。因為有的東西書上並沒有寫，老師卻講過了，而她沒聽見，別的同學都會，可她不會。對這些實在不懂的問題，朱賽楠就向老師同學請教，老師和同學也會通過"筆聊"為她講解，雖然很麻煩，但她從不氣餒。為了將知識學透、記牢，朱賽楠付出了比別的同學十倍的努力，她採用了不停手抄的方法，課堂裏，宿舍裏，她都在拿筆在本子上書寫，反復做題、反復抄寫、反復默記，日復一日，朱賽楠右手的無名指和小手指的骨關節處磨出了一個比黃豆粒還大的繭子。朱賽楠這種好學上進的精神不僅感動了老師，還感動了班裏的每一位同學。因此，大家都向她伸出援助之手，她有什麼困難都主動幫忙。

    ２００９年夏天，朱賽楠滿懷信心的參加了高考，並以６１２分的成績被北京化工大學破格錄取。如今，她每次放假從北京回到家，臉上依舊蕩漾著笑容："現在，我已經習慣了'自學加請教'的學習模式，心態也不再迷茫，心裏想的最多都是如何去感恩。我對我的未來也充滿自信和希望，一直在不停地努力，因為我堅信，努力不一定成功，但放棄注定失敗！"

    這些年，為給朱賽楠看病，家裏已花空了所有的錢，但朱賽楠的病絲豪沒有好轉。如今的經濟來源就是靠母親父親為別人打工和租種十畝地的收入，平日裏的生活雖然是一省再省，可依然不能擺脫貧困。在朱賽楠僅有三間舊房的家，屋裏最顯眼的裝飾品就是貼在墻上的３８張獎狀和一臺舊電視。朱賽楠的母親告訴記者："孩子從小就特別愛學習，成績也一直名列前矛，雖然後來病得耳聾了，但她卻更刻苦了！"說到這，她的眼裏流下了淚水："孩子雖然很樂觀，可她的心裏其實也很苦！"    

    現在在大學裏，朱賽楠感到最難得就是英語考試，因為大學英語考試要考聽力，而且佔到了總分１００分裏的３５分。可即使這樣，她在大一寒假前的英語考試中卻考了７１分，除聽力猜對６分外，其他筆試部分考了滿分。    

    朱賽楠人生裏中途失聰，卻沒有因此而自暴自棄，而是通過自己的努力去開創屬于自己的生活，她的這種精神得到了各界人士的讚揚。她被評為感動容城模范人物，頒獎典禮的當晚，就有一位陌生人士為她送去了一臺筆記本電腦，因為她是她所學的計算機專業裏唯一一個沒有個人電腦的學生。

    雖然人們覺得朱賽楠很苦很累，甚至感到老天對她不公，可她卻不覺得，臉上的笑容依舊燦爛，她的人生理想是：把專業課學好，將來畢業了找個適合自己的工作，不再讓爸媽受苦。還要去學習手語，將來去聾啞學校做義工，傾己之力回報社會。（完）