莫素娟呼籲教育要落實聽障公平受教權－超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

　針對北部一所國小校園傳出一名科任教師，要求二年級聽障生拔除助聽器一事，中華民國聲暉聯合會榮譽理事長莫素娟昨天特別發出不平之鳴，除了表達遺憾與憂心之外，並呼籲教育要落實聽障者的公平受教權。

　莫素娟榮譽理事長表示，最近媒體報導這名科任教師，要求小學二年級聽障生拔除助聽器，上課也不願意配戴FM線調頻系統發射器，而引發爭議。原因是該師不瞭解聽障生學習特質與需求、不清楚助聽輔具之重要性、更缺乏同理心。

　聲暉聯合會長年服務聽障族群，聽聞此事件後深感憂心與遺憾，顯示原本最有保障的校園，還讓聽障生處於極為不平等的處遇，代表教育系統仍有偏差的認知與歧視聽障的行為，而無法落實公平受教權極待改善。莫素娟說明，助聽器能讓聽障生利用殘餘的聽力感覺到聲音；FM無線調頻系統則像廣播電臺，老師只需配戴發射器，發射器上的麥克風能直接收音傳送到聽障生助聽器，即使在有多重噪音的環境下，也能清楚接收老師的聲音。

　雖然該案的班導師能理解並使用，但聲暉長期與各學校資源教室交流，發現仍有科任教師一樣不知聽障生之溝通策略，對於助聽器、人工電子耳和調頻系統等助聽輔具的特質或差異也不甚了解，因而在溝通上與聽障生產生誤解。

　莫素娟建議教育當局應提供教師相關助聽輔具資訊，或辦理相關研習或個案研討，提升教師對聽障實務教育認知，以滿足聽障生學習需求，並針對個案加強溝通與交流，增加教師與聽障生對話與同理關係，避免再有類似新聞事件發生。

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