超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

天生全聾的施宜群在台灣讀書時，成績多從班上倒數起跳；因爸爸工作調動舉家遷往夏威夷，數學成績從此名列前茅。宜群去年從紐約羅徹斯特工學院聽障技術學院畢業，返國經推薦進入美商公司，因表現優異獲加薪，成為送給媽媽的最佳禮物。

　雖然宜群因受限學校規定，尚屬「實習」階段，施媽媽仍無限滿足地說，苦等了整整二十六年，才換來兒子成長自立。由於國內聽障者不論就學或工作均面臨侷限，伊甸基金會希望宜群的故事激勵更多家有聽障兒的家長。

　施宜群會讀唇語，與人交談無礙，雖然受限先天因素以致話語聲音模糊，卻無損他易吸引人的樂觀開朗個性。爸爸說，宜群長這麼大，從未出現情緒失控或發脾氣，反而是一切正常的姊姊自認不如弟弟，常向他學習。宜群出生三個月後高燒不退，不久跟著父母搬到舊金山，兩歲多只會開口叫「爸爸、媽媽」，三歲時返回台灣，從此展開和「聽障」命運搏鬥的過程。他戴上助聽器學習辨別聲音，媽媽也跟著他慢慢學「唇語」。進入國小後，全班三十多個學生，忙碌的老師根本沒有多餘時間指導他。

　施媽媽說，國中後模擬考時，她和爸爸在排行榜前，從後面往前找，沒兩下就找到兒子的名字。國中二年級因爸爸工作舉家遷往夏威夷，成為他生命的轉捩點。當地採小班制，老師關照所有學生，宜群的數學成績在該年級名列前茅，甚至當起「小老師」，帶給他無比信心。

　施爸爸說，宜群後來由美國知名的殘障教育學者Jane K. Fernandes欽點，轉往華盛頓就讀一所人文大學。宜群之後轉往羅徹斯特工學院就讀其聽障技術學院應用電腦系，獨力在華盛頓完成學業。因學校規定需自行申請經過二十周實習，才能取得畢業證書，宜群毅然選擇回到台灣。伊甸基金會評估認為他完全不需職前訓練，安排進入美商公司擔任業務助理，進行電腦資料處理相關工作。

　中文、英文和手語都難不倒宜群，媽媽感慨說，美國學校能欣賞宜群的優點因材施教；台灣卻強調他所沒有的。她只能一遍遍從海倫凱勒的故事中得到力量，如今終於盼到兒子成長自立，令她欣慰萬分，也是一個母親所能收到的最佳禮物。