超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

聾人有社區和文化-雖然對很多聽人來說是很新的概念, 但這已經存在很久了.
聾人文化和其他次文化以及族群一樣, 具有可以被指認出來的特徵: 這就是共同享有的經驗 (如在寄宿學校的生活)及共同的語言 - 美國手語.

聾人社區有其地區性, 州際性, 還有國家性的組織. 他們舉辦許多不同活動: 從運動比賽, 社區郊遊, 美國小姐(聾人) 到戲劇表演都有. 也有其宗教團體, 聾人與聾人之間的通婚也很常見. 這些事情如學校, 語言, 和組織等等, 讓各地的聾人聚集一起. 除非極少數聾人因有其他的身心障礙不能趕到聚會活動, 不然這會讓他們在自己的家鄉被孤立.

但因為大多數的聾小孩來自聽人家庭, 所以聾人文化的傳承不是家庭性的, 而是來自與社區內其他聾人聯繫互動而傳承的.

與聽人文化相比較,聾人文化的行為特色, 可用以下例子說明:

聾人
引人注意的方式: 燈光閃示, 腳踩地板, 丟東西
宴會時客人都擁到廚房來 (因燈光較好, 容易見到每人手語動作) 客廳
冗長初次介紹: 你哪裡來? 哪個學校? 父母? 等等 只說 - 很高興見到你
溝通管道: 點頭與特別的手勢動作 喔喔 這樣
眼睛接觸 耳朵接觸
面部表情豐富 沒有表情
容許用手指指向某人 用手指指人是沒有禮貌的
初次介紹後彼此擁抱是很常見的 握手
常會停留很久超過預期, 要離開時仍欲罷不能地聊天(說再見花時間很長)_ 停留時間短, 說再見的時間也短
對正在頑皮或作壞事的小孩反應 - 把眼睛蓋起來 把耳朵蓋起來

聽人
說聲: 哈囉
客廳
只說 - 很高興見到你
喔喔 這樣
耳朵接觸
面部沒有表情
用手指指人是沒有禮貌的
握手
停留時間短, 說再見的時間也短
對正在頑皮或作壞事的小孩反應 - 把耳朵蓋起來