January 3, 2011 18:02

魏家祥:學前班作開端
讓障礙生讀普通小學
(烏魯雪蘭莪3日訊)教育部副部長拿督魏家祥指出,政府逐步計劃讓國內有學習障礙及殘障學生,就讀普通小學。

他說,目前,該部已開設學前教育班予有學習障礙學生就讀,作為安排他們到普通小學求學的開端。

“據資料顯示,2010年共有686名學生,就讀學習障礙生學前教育班,且學生人數逐年增加;由于他們較不容易控制,因此,普通學前教育及幼兒園都拒絕錄取他們。”

他承認,政府一直以來確實忽略這群學生,因此,今后會致力打造優良學習環境予他們,惟有關班級不收聾啞或視障學生。

學生智力作區分

“我們認為,讓有學習障礙或殘障學生與普通健全的學生一起在校園內求學,除可以消除他們認為自己是被遺忘或孤立的一群外,也讓其他學生及家長改變對他們的態度。”

魏家祥今日巡視武吉丁雅華小后,這么指出。

魏家祥披露,我國每年共有5000名有學習障礙及殘障學生進入小學,這可讓他們學習自立更生。

“針對有學習障礙的學生,學校將以學生的智力做為區分,如高、中及低智力班級。”

不過,他補充,該部仍在等待校方提供有關學生人數及學校設備等資料,惟可以確定的是,各州學校在這方面的要求不少。

“我們不一定要在新建學校施行這項計劃,反之,一些創校已久的學校,只要設備完善,如含殘障人士設備,也可以加入。”

另一方面,他指出,莎阿南第20區小學共有102名有學習障礙的學生,並有20名符合相關資格的教師。

“該特殊班級有別與其他課室,是以創意方式佈置,激發學生的創作能力及想像空間;另外,位于八打靈再也的白沙羅中華小學也設有這種特殊班級。”


 


 


 


 

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