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台北縣優秀身心障礙學生代表碧華國小陳亦嘉，突破中度聽障的學習障礙，
課後參加管樂團將小提琴、雙簧管吹奏得美妙悅耳，展現生命活力與積極樂觀的學習態度。
台北縣碧華國小五年級的陳亦嘉同學，患有先天的聽力障礙，父母親一度非常沮喪，使整個家變成〔沒有聲音〕的房子，後來爸爸決定讓亦嘉和姊姊一起練樂器來訓練聽力，四年多的努力後，﹝亦嘉﹞克服萬難，不但能獨奏小提琴也可以和同學一起表演雙簧管，聽力更是大幅進步。
五年級的陳亦嘉綁著兩根辮子，戴著一付眼鏡，演奏的時候自信而優雅，但是收好樂器後，她顯得非常害羞，一直往爸爸的懷裡鑽。亦嘉的父親陳顯龍表示，亦嘉上面有兩個姊姊，其中一個也有聽障，當父母發現么女又聽不到的時候，簡直不敢相信，一度非常消沉，喜愛音樂的爸爸還把家裡所有音響都收起來。
不過，亦嘉本身十分努力，在學業和各方面都不落人後，父母聽取專家建議，讓姊妹練習樂器來鍛鍊聽力。其中亦嘉學的小提琴，對聽障學生而言是最難的一種，因為沒有辦法看到琴鍵或是依賴節奏感，必須完全靠聽力，也因此讓孩子不得不訓練聽力，同時得到進步。靦腆的亦嘉現在可以用正常方式和人應答，時常上台的她也說，表演前雖然會緊張，但開始演奏後就忘記緊張而專注在音樂裡面了。
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