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畫筆展現無聲歲月進入特教領域發展
聽障人劉勁麟是一個以畫筆展現瓶中無聲歲月的人，求學過程中，他一路以正常人的身份挑戰自己的殘缺限制，未享殘障特殊加分待遇，但仍能而與一般生競爭，考上美術研究所，並進入特教領域以愛心與同理心教導和他有同樣殘疾的孩子。
「我就好像置身在玻璃瓶中，可以看到外面的事物，卻聽不到聲音。」聽障畫家劉勁麟昨天起在高雄市文化中心舉行「瓶中日記」個展，他努力取得教師資格，希望能教身心障礙孩子在美術中找到快樂。
劉勁麟雖然一歲多就意外的失聰，但父母為了讓他和正常的孩子一起成長，從小就沒有就讀資源班或特殊教育班，而是就讀普通班，為了能夠趕上同學的進度，他努力的去讀老師與同學的唇語，考上高雄師大附中後，升學壓力大讓他的心情也跟著苦悶起來，當時就是靠著塗鴉、畫畫來紓解內心壓力。
劉媽媽說，為了讓勁麟能夠有完整的學畫經驗，她在家裡聘請了一位美術老師，還怕勁麟一人學畫太過孤單，所以找來和勁麟一樣有著聽障問題的同學們一起上課，本來美術老師看著這一群無聲的小孩害怕的說不知如何教起，劉媽媽便自告奮勇和老師一起教，就這樣讓勁麟一步步激發出繪畫的天份，劉媽媽笑說，自己也因為這樣而學會了畫畫呢！
劉勁麟也不負父母的栽培，高中畢業後考上台灣藝術大學美術系，大學畢業後在高雄楠梓特殊學校教書，他才感受到聽障學生對於繪畫的渴望及天份，決定報考高師大美術研究所補修特殊教育學分，希望投入特殊教育職場，專門教導聽障生畫畫，讓他們的內心世界得以用色彩級畫筆描繪出來。
聽障畫家劉勁麟昨天以「瓶之迷惘」系列油畫，奪下今年屏東美展「屏東獎」。他母親陳鳳仙特別為他「發聲」，朗誦劉勁麟多年來的創作心得，字裡行間流露母子情深。劉勁麟希望將來能幫助更多的聽障學生，在無聲天地中體會生命的色彩。
屏東美展今年總計有五百多件作品參展，競爭十分激烈，榮獲「屏東獎」的除了劉勁麟外，嶺東技術學院講師吳政璋也以攝影作品「情緒地景系列」拿下「屏東獎」。
屏東美展 聽障畫家劉勁麟又獲大獎
在無聲世界創作十多的年劉勁麟，昨天勇奪今年的屏東美展大獎，由於劉勁麟聽不見只用手語表達，特別請長期協助他的母親，朗誦其創作心得，母子情深令人感動，劉勁麟說，對於藝術的執著創作，讓他克服萬難繼續畫下去，目前他更在修特殊教育的課程，希望未來能教聽障青少年，走出自己寬廣天地。
聽障人劉勁麟是一個以畫筆展現瓶中無聲歲月的人，求學過程中，他一路以正常人的身份挑戰自己的殘缺限制，未享殘障特殊加分待遇，但仍能而與一般生競爭，考上美術研究所，並進入特教領域以愛心與同理心教導和他有同樣殘疾的孩子。
聽障人就像活在一個透明的玻璃瓶般，看得到這世上的所有，然而一切卻靜默如默片般，歲月的流逝悄然無聲。因此，劉勁麟的畫中總有一絲絲揮之不去的愁苦氛圍，除了明亮的瓶子─那封鎖他聽覺的枷具，其他大都是沈暗色調，即使他目前的生活如意，有美麗的女朋友，又是高師大美術研究所的好學生。
父親是婦產科醫師，母親是助產士，從小劉勁麟就拿著父親的空白病歷卡塗鴨，他的畫畫興趣與才能彷彿是與生俱來的。也許是聽障者的關係吧！不是都說，上帝關了一扇窗，就會替你打開另一扇窗嗎？但勁麟的朋友都認為，除了敏銳的天性，勁麟的用心與努力是不容磨滅的，才能在繪畫天地大放異彩。
一路陪伴勁麟學手語、讀唇語、學畫畫的母親劉媽媽強調，從小勁麟就是體質對藥物過敏，一歲多發高燒吃藥後導致失聰，從此進入無聲世界。劉媽媽難過地說，當時他認為老天爺開了個大玩笑，因爸爸是婦產科醫師、媽媽是助產士，怎麼會自己的孩子都照顧不好？劉媽媽常因此自責不已。還好他沒有放棄勁麟，而是跟著他一起進入、體驗無聲卻繽紛的世界。
勁麟從小並未就讀資源班或是特殊教育班，而是一路和正常生競爭上來的，目前在高師大美術研究所修特殊教育學分，他期許自己未來能為特殊學生指導藝術創作。即日起至19日在高雄市文化中心第二文物館，勁麟推出「瓶之日記」個展，歡迎民眾前往觀賞，也嘗試進入、了解聽障者的內心世界。
劉勁麟 要發掘障礙兒美術天份
「我就好像置身在玻璃瓶中，可以看到外面的事物，卻聽不到聲音。」聽障畫家劉勁麟昨天起在高雄市文化中心舉行「瓶中日記」個展，他努力取得教師資格，希望能教身心障礙孩子在美術中找到快樂。
為了幫助聽障孩子，劉勁麟報考高雄師範大學美術研究所。由於會讀唇語，他都以一般學生身分應試，直到口試當天，因為SARS的緣故，評審教授都戴著口罩；看不到唇語的他，只能提出書面作品及得獎資料。
「到那時學校才知道考生竟然是個聽障者。」評審非常感動，主動拿下口罩溝通，最後獲得錄取。
在坎坷的學習路上，劉勁麟發願要幫助其他的聽障者，希望全力來輔導障礙孩子，在美術世界中發掘潛力。
在坎坷的學習路上，劉勁麟發願要幫助其他的聽障者，希望全力來輔導障礙孩子，在美術世界中發掘潛力。
失聰畫家劉勁麟 舉辦「瓶之日記」個展
因為藥物過敏導致於在1歲多時就因服感冒藥而造成聽障的劉勁麟，雖然在被診斷出為聽障讓當醫生的爸爸和當助產士的媽媽有些灰心，但卻從來沒有放棄他，一路走來雖艱辛，卻也在父母的積極栽培下，展露繪畫的天賦與長才，目前正在高師大美術研究所修特殊教育學分，即日起至19日止，在高雄市文化中心第2文物館推出「瓶之日記」個展。
一路陪伴勁麟學手語、讀唇語、學畫畫的母親劉媽媽說，從小勁麟就是體質對藥物過敏，一歲多發高燒吃藥後導致失聰，從此進入無聲的世界，當時她認為老天爺開了個大玩笑，劉爸爸是婦產科醫師，而她是助產士，怎麼自己的孩子會照顧成這樣﹖她自責但不放棄，一路跟著勁麟一起體驗無聲的世界。
劉勁麟雖然一歲多就意外的失聰，但父母為了讓他和正常的孩子一起成長，從小就沒有就讀資源班或特殊教育班，而是就讀普通班，為了能夠趕上同學的進度，他努力的去讀老師與同學的唇語，考上高雄師大附中後，升學壓力大讓他的心情也跟著苦悶起來，當時就是靠著塗鴉、畫畫來紓解內心壓力。
劉媽媽說，為了讓勁麟能夠有完整的學畫經驗，她在家裡聘請了一位美術老師，還怕勁麟一人學畫太過孤單，所以找來和勁麟一樣有著聽障問題的同學們一起上課，本來美術老師看著這一群無聲的小孩害怕的說不知如何教起，劉媽媽便自告奮勇和老師一起教，就這樣讓勁麟一步步激發出繪畫的天份，劉媽媽笑說，自己也因為這樣而學會了畫畫呢！
劉勁麟也不負父母的栽培，高中畢業後考上台灣藝術大學美術系，大學畢業後在高雄楠梓特殊學校教書，他才感受到聽障學生對於繪畫的渴望及天份，決定報考高師大美術研究所補修特殊教育學分，希望投入特殊教育職場，專門教導聽障生畫畫，讓他們的內心世界得以用色彩級畫筆描繪出來。
聽障畫家得獎 慈母代發聲
劉勁麟「瓶之迷惘」系列油畫奪下屏東美展「屏東獎」
聽障畫家劉勁麟昨天以「瓶之迷惘」系列油畫，奪下今年屏東美展「屏東獎」。他母親陳鳳仙特別為他「發聲」，朗誦劉勁麟多年來的創作心得，字裡行間流露母子情深。劉勁麟希望將來能幫助更多的聽障學生，在無聲天地中體會生命的色彩。
屏東美展今年總計有五百多件作品參展，競爭十分激烈，榮獲「屏東獎」的除了劉勁麟外，嶺東技術學院講師吳政璋也以攝影作品「情緒地景系列」拿下「屏東獎」。
劉勁麟和吳政璋的作品都將由文化局典藏。另外還有16件作品列為優選，79件入選。而美術成就獎由莊正國獲得。美術教育獎：賴文隆、溫金埕、陳玉泉。
來自高雄的劉勁麟，今年40歲，雖然自幼聽障，但是在家人的鼓勵下，劉勁麟的無聲世界充滿了色彩。他曾榮獲「台中第四屆大墩美展」油畫優選、「台灣省第54屆全省美展銀牌獎」。今年再以「瓶之迷惘」系列拿下「屏東獎」，畫家的心靈與筆下的毅力在畫中表露無遺。
劉勁麟的媽媽陳鳳仙，猶如他的最佳經紀人，多年來始終跟在他的身邊為他「發聲」。昨天看到兒子再度獲獎，她比誰都高興。目前劉勁麟
劉勁麟的媽媽陳鳳仙，猶如他的最佳經紀人，多年來始終跟在他的身邊為他「發聲」。昨天看到兒子再度獲獎，她比誰都高興。目前劉勁麟
正在研究所深造、同時修習特教學分，希望以後幫助更多聽障的孩子發掘潛力。
另一位屏東獎得主是擁有攝影碩士的吳政璋，今年他以「情緒地景系列」，成為屏東獎第一位攝影類得主。過去他曾經拿過美國攝影雜誌的優秀作品獎、第二屆寶麗來國際攝影獎等，對攝影執著可說是「一路走來、始終如一」，他希望自己未來能以更好的攝影作品，詮釋有情天地。
2005屏東美展將於4月2日在文化局一樓畫廊展出，當天並將舉行頒獎典禮，作品共分水墨、書法篆刻、油畫、水彩、攝影、雕塑與應用美術類等，展期至4月27日止。
【2005-03-31/聯合報/C2版/屏東縣新聞】
屏東美展 聽障畫家劉勁麟又獲大獎
在無聲世界創作十多的年劉勁麟，昨天勇奪今年的屏東美展大獎，由於劉勁麟聽不見只用手語表達，特別請長期協助他的母親，朗誦其創作心得，母子情深令人感動，劉勁麟說，對於藝術的執著創作，讓他克服萬難繼續畫下去，目前他更在修特殊教育的課程，希望未來能教聽障青少年，走出自己寬廣天地。
屏東美展競爭激烈，文化局昨天舉行獲獎發表會，文化局副局長洪士特指出，評審團從500多件參選作品中，選出劉勁麟、吳政璋兩位「屏東獎」得主，作品將列為文化局典藏，本屆獲選的作品來自全國各地，顯示屏東縣正努力積極拓展全國性質的藝術人材，擴大全民美術欣賞的層面，藉拔擢培養藝術創作新秀。
聽障畫家劉勁麟今年勇奪「屏東獎」，今年30歲的劉勁麟，多年來都在無聲世界中創作，他僅能以手語和畫作，與外界溝通，他曾獲「台中第四屆大墩美展」油畫優選、台灣省第五十四屆全省美展銀牌獎，今年他以參差色調創作「瓶之日記──拂塵」獲屏東獎，將封閉的瓶子象徵掙脫不了的自我，與外在世界進行對抗，強有力地牽動觀者的情緒。
劉勁麟的媽媽陳鳳仙，是他最得力的助手及翻譯，緊緊跟著劉勁麟，如同他的最佳經紀人，劉媽媽說，勁麟兩歲時，還不會講話無法跟上一般兒童的學習成長進度，她帶著急躁不安的心情，帶著幼小的勁麟四處求醫，結果均証實[失聰」，但她覺得跌了這一跤，卻發現勁麟的美術長材，帶著勁麟到特殊學校接受「唇語」及美術的訓練，勁麟終於走出自己的天地。
劉勁麟說，老師在他學習的過程中，扮演一個很重要的角色。在每一階段裡，都會出現好的老師指導他如何去學畫，幼小時因聽覺障礙無法用語言和一般人溝通，當時開始繪圖塗鴉，只能表達有限的心聲與有限的想法，老師指導他使用「畫筆」或「筆談」來作溝通，讓我無限地發揮藝術空間。
此外，攝影家吳政璋拍攝的照片，以懸掛在教室黑板正中央大大的一個問號，突兀凌駕於傳道解惑的課桌椅之上，成為屏東獎第一位攝影類得主；屏東淡喜堂藝廊的負責人陳玉泉，默默支持美術系學生創作、還蒐購學生們的作品，讓地方作家得以出頭，獲得今年美術教育獎。
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