來源：大河網-河南法制報2011年05月17日15:40
首席記者 趙蕾 通訊員 王玉祥 關秋文
“你按照操作規程，在機器上把習藝的工序操作一遍。”隨著警察馬永福不斷的手勢，服刑人員張海軍熟練地拉動了毛織機器。當張海軍完成了上梭、過梳、收夾等全部工序的演示後，馬永福豎起了大拇指，張海軍的臉上露出了羞澀的微笑。
他成了老大難
2010年10月，張海軍因綁架罪被判處10年有期徒刑押入省新鄉監獄七監區服刑改造，他是監獄裡唯一的聾啞服刑人員。
剛到七監區的時候，面對警官的問話、其他服刑人員的招呼，張海軍一是不停地打手勢，二是不斷地搖頭，沒有辦法與別人溝通。 “服刑人員之間有時開玩笑，由於張海軍聽不見話又說不出來，每當幾個服刑人員對著他一起笑時，他就會發怒，口中也不知道喊著什麼。”馬永福說，初來的時候張海軍與其他服刑人員根本就融不到一起，經常與其他服刑人員發生衝突。雖然警官告誡其他服刑人員不要與張海軍開玩笑，但這種情況仍然難以避免。 “技術員手把手教張海軍操作機器的技術，他自己學習得也十分認真。當讓他獨立上機操作時，沒想到他竟然一直不停地拉著機器，根本不知道下一道工序怎麼做，讓人哭笑不得。”
“因為監區裡沒有警察能夠與張海軍交流，所以對他的管理、教育都沒有辦法開展。”七監區監區長郎小李說，張海軍很長時間裡成為老大難，給他說什麼他也不懂，很讓人頭痛。
艱難的溝通之路
“那一次是監獄長張海宇提醒了我們，雖然交流起來仍十分困難，但確實改變了很多。”郎小李說，在張海宇檢查工作時，監區將張海軍的情況匯報給了他。 “他還很年輕，不教他學點技術將來到社會上還是沒辦法謀生，還會去犯罪。一般聾啞人都會點字，看看張海軍會不會，如果會，事情就會好辦一點。”聽了張海宇監獄長的提醒後，馬永福拿著紙和筆試著與張海軍交流，沒想到張海軍確實會寫一些字，對於監區警察來說彷彿是發現了新大陸一般，大家都十分興奮。
交流是十分困難的，張海軍只上過小學二年級，識的字很少，常常是寫了上半句話下半句就不知道怎麼寫了。
“他既然會寫一些字，說明他在學校學習過。”馬永福說，恰好他家屬院裡有個熟人在聾啞學校教學，他就向熟人學啞語，慢慢與張海軍溝通。
“想讓張海軍弄懂一件事情或一個問題，需要反复地溝通，有時弄得我心煩意亂。”馬永福說，張海軍是他管理的服刑人員，雖然在管理教育中有很多的障礙，但無論怎樣困難，都必須克服，因為這是他的責任。
終於學到了技術
“張海軍雖然是個聾啞人，但人很聰明，接受能力也比較強，改造也很積極。”馬永福說，這也是他堅持下去的一個動力。馬永福一邊自學啞語，一邊教張海軍寫字。 “那時候一本厚厚的稿紙不知不覺很快就用完了，有時寫漢字與張海軍交流，有時是畫圖與他交流。”
“張海軍雖然好管理了，但學會技術必須看得懂圖紙，這樣才知道如何操作機器。”馬永福開始用手勢加漢字的方法教張海軍學習技術術語，並在機器上示範操作。容易一些的張海軍十幾遍就能學會，但困難的工序需要馬永福重複幾十次，甚至上百次，張海軍才能掌握。
“5個月後，當我讓張海軍獨立操作機器的時候，他臉上看起來沒有一點信心，而我心裡也是七上八下的。”馬永福說，畢竟都教了5個月了，如果張海軍還是不會，他真的不知道還能不能堅持下去。 “沒想到，張海軍一步一步地完成了全部工序的操作，雖然是笨手笨腳，但彷彿是一縷陽光照進了大家的心裡，那一刻我感覺到自己的付出終於有了回報。”
現在，張海軍不但熟練地操作機器，而且一般的圖紙一看就懂，複雜的警官稍一點撥就會，操作技術在所在的服刑人員改造小組中也達到了中等水平。
(責任編輯：Newshoo)
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