超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

• 2012-12-07
 

• 中國時報
 

• 楊毅／台北報導

聽障生也要考英聽測驗才能上大學？大考中心日前公布「英語聽力測驗考試說明」，明後年起，各大學可將英聽測驗成績作為甄選入學書面審查資料之一；一○四學年度起，可納入推甄與考試入學檢定項目，引發聽障考生和家長極大不滿，認為是剝奪就學權益。

　國民黨立委江啟臣昨午在立法院召開協調會，邀集教育部、大考中心、中華民國聲暉聯合會、聽障人協會等團體，以及多位聽障學生和家長代表等人進行溝通。江啟臣批評，聽障生平日溝通和課堂學習已較一般聽力正常學生困難，要求將英聽測驗列為大學入學備審資料及檢定項目，恐將剝奪聽障生考試就學權益，相當離譜。

　台灣師範大學特教系教授蘇芳柳說，聽障生從小訓練聽中文都不見得聽得好，何況完全沒有訓練聽英文，要如何參加英聽測驗？教育部若希望強化聽障生英聽能力，至少要延後五到十年實施，讓他們有準備時間，否則對聽障生「殘忍」。

　昨天協調會現場上，多位聽障學生、家長代表也抨擊政府欠缺「同理心」。重度聽障的學生代表蔡晏竹說，聽障者難以分辨英文連音、子音，母音也常會混淆，只聽得懂較簡單的單字。

　元智大學研究生江文頤說，她和聽力正常者是用不同方式理解、學習中文，用聽說能力鑑定聽障者的英文程度不公平。

　「請給聽障孩子更公平的就學空間！」一名聽障生家長代表說，英文有許多「氣音」，聽障者說得出來，自己卻聽不到。家長吳桂蓉說，孩子剛考上建中，第一次段考英聽測驗只考四分，第二次投注更多心力準備，但僅進步兩分，信心徹底被打垮。他們反對英聽納入大學學測項目。