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江柏逸運用光柵原理將常用手語化為互動手語書,獲得美國IDA國際設計獎學生組平面設計類銅獎。(高雄大學提供)

2015年04月23日 04:10 

李義/高雄報導
 
江柏逸運用光柵原理將常用手語化為互動手語書,獲得美國IDA國際設計獎學生組平面設計類銅獎。(高雄大學提供)

國立高雄大學創意設計與建築學系學生江柏逸,運用光柵原理創造視覺差異將常用60種手語化為互動手語書,讓不識手語民眾也能立即入門,獨特創意獲得美國IDA國際設計獎學生組平面設計類銅獎肯定。

互動手語書是江柏逸畢業系列作品之一,由教授洪碩延指導完成。他為此翻閱許多坊間手語教學書籍,發現多是文字配圖片或CD教學,單向式教學難以激起學習者熱情。

 

為此,江柏逸也萌生「如果手語教學具趣味性,是不是學習效果會更好?」想法,經過半年反覆構思及試驗,選擇「請、謝謝、對不起、想你、為什麼、不錯喔、再見、我想想、傷腦筋、受不了」等近60種日常生活最常見手語。

他運用肉眼觀看產生視覺差現象物理學「光柵原理」,每張教學手勢由2幅圖重疊而成,覆蓋光柵紙板並移動,產生動畫效果錯覺打造這本獨特「手語互動書。

江柏逸還貼心地想到攜帶方便性,寬10公分、高14公分(約明信片大小)口袋書尺寸,方便隨時翻閱複習也可立即與聽障朋友溝通。

美國IDA國際設計獎是2007年於美國加州創立分為職業組及學生組,獎項有建築設計、室內設計、產品設計、時尚設計、平面設計等5類,以視覺設計與新潮議題作為評獎標準,每年參賽者約52國逾1千人。江柏逸得獎訊息已公布於該協會官網,預計5月頒獎。

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