超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

轉載來自：聯合新聞網
（記者彭芸芳／新竹縣報導）（96/04/26）

　　幾乎完全聽不到的國立竹北高中學生羅群智，上課都請老師像戴項鍊般，頸掛「FM調頻系統發射器」，他才能藉雙耳戴的接收器聽到聲音；但他樂觀努力，獨力完成科展作品，昨天摘下北區生物組佳作。

　　「聽障也不是全沒好處啦！至少我晚上很好睡，沒有任何聲音吵得醒我。」羅群智幽了自己一默；同班好友葉邦修說，羅群智上課非常專心，老師也都全力配合，每節上課都戴上發射器；但他觀察，羅群智頂多只能聽清楚五成，其餘全靠自修，真的很不容易。

　　羅群智於3歲時因生病高燒從此活在無聲世界裡，住芎林鄉下，藉眼睛觀察，不必用耳朵傾聽，就能接觸和親近自然，從小特別喜歡生物；去年暑假作業他選擇以住家四處可見的酢醬草為主題，觀察這種植物晝夜不息的開閉變化。生物老師張秀瑤鼓勵他繼續發展成科展題目。

　　昨天全國高中第二區科展作品共155件中，各校作者幾乎都是團隊合作，羅群智是極少數獨立一人完成參賽作品，更是唯一獨立參展而獲獎者。評審並不知道他是聽障生，竟還能通過嚴格的口試「拷」問，可見他對自己作品的熟稔和用心。

　　羅群智說，平時功課忙，下課後又有很多沒聽懂的要請教老師或同學，就利用假日在野外觀察酢醬草。曾嘗試用指甲油去塗葉片、用錫泊紙包裹葉片、甚至用燈光改變晝夜、把草從室內室外搬來搬去，找出植物開閉的特性；他的創意努力獲得評審青睞。