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劉謁名 克服英聽障礙 國立中科實驗高中三年級學生劉謁名，先天重度聽障，使用助聽器，他說失聰讓他對事物更好奇。 記者程遠述／攝影
國立中科實驗高中三年級劉謁名，先天重度聽力障礙，上課須使用助聽器，「聽不到，讓我比別人更好奇。」他克服最困難的英聽測驗，以學測七十三級分申請上台大電機系，備取台大物理系第三名。
劉謁名左耳失聰，至於右耳因多次手術致使聽力受損，他說，即使有助聽器輔助，光準備英聽一科就要比別人多付出三、四倍時間；考前更天天抱著錄音機練聽力，英文的口音和音調讓他最感吃力。
不過，樂觀的劉謁名從來都不氣餒，更不認為自己特別，「我可能只是英文比較弱」，他說本來就想要讀電機和物理，不會因不擅長其他科目就放棄，「克服以後很有成就感」。
他說，自己不喜歡死讀書，而會用科學方法思考，分配讀書時間，如果成效不好，就檢討流程，直到找出有效的讀書方法。
劉謁名笑口常開，但比起讀書，上大學後更擔心人際互動。「失去聽力，反而成為我的學習動力」，他說，因為不滿足只是記課本知識，也會想知道背後原理。
劉謁名長大之後想當太空人，雖然知道很難，但他仍然會努力嘗試，「這樣才不會後悔。」
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