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　原標題：青海聽障女孩勇敢追夢：想優秀就必須努力

盧靜在家練習彈古箏。 佘麗莎 攝

盧靜在一次舞蹈演出中。 盧靜供圖 攝

　　中新網西寧4月21日電 題：青海聽障女孩勇敢追夢：想優秀就必須努力

　　作者佘麗莎

　　盧靜，一個患有聽力障礙的女孩，她不僅學會了「唇語」、說話，並掌握堆綉、繪唐卡、彈古箏、跳舞等多項技藝，憑藉異於常人的努力，盧靜把她無聲的世界描繪得有聲有色。

　　時間回到30年前，健康漂亮的女孩盧靜出生在青海西寧的一個普通家庭里，她的父母家人將她視為掌上明珠。孰料，天有不測風雲，不到兩歲時，盧靜因生病注射藥品使她聽力失聰，父母帶她走遍了西寧的許多家醫院，但都沒有挽回女兒的聽力。

　　「那時候看著女兒稚嫩的小臉，我決定即使再艱難也不放棄，女兒聽不到別人說話，那我就教她『看話』！」盧靜的母親王彩虹對記者說，她想讓盧靜通過「看話」，就是讀唇語和別人交流，可是這並非易事。

　　每次教盧靜說話時，盧媽媽都讓盧靜用手摸著自己的喉嚨，感受發音時聲帶的震顫。小盧靜眼睛盯著媽媽的嘴唇，很認真地辨認每個字的口型。就這樣幾十遍、幾百遍、甚至幾千遍……盧媽媽耐心地教，盧靜吃力地學，常常練得口乾舌燥，就這樣，盧靜基本掌握讀唇語、說話的能力。

　　到了上小學的年紀，盧媽媽為了讓女兒像正常孩子一樣接受教育，她將盧靜送入了普通小學。上課時，盧靜目不轉睛地看老師的唇語，才知道老師講的是什麼，學習很吃力。於是，盧媽媽每天晚上都提前將第二天課本的內容給她講一遍，母女倆常常到深夜才睡覺。

　　除了平時的學習，盧靜有許多愛好，尤其對跳舞，有一種與生俱來的感覺。

　　「靜靜在五、六歲的時候，有次在電視上看別人跳舞，她被舞蹈演員優美的舞姿深深吸引，並跟著跳了起來，從那以後她便迷上了跳舞。」盧媽媽說不想女兒的天賦被抹殺，就把她送進專門的舞蹈培訓學校學習舞蹈。

　　為了做到舞蹈動作與音樂合拍這一最基本的要求，盧靜都付出了常人難以想像得艱辛：她跟著老師的手勢和音樂發出的震顫，默默地在心裏打著拍子，出色地完成一個又一個舞蹈動作，一套相當難的舞蹈動作她能夠很快掌握，且深得其中韻味。

　　然而，盧靜畢竟和正常的孩子不同，她也有克服不了的困難，隨著學習課程的難度越來越大，盧媽媽輔導她學習也顯得力不從心，於是，17歲的盧靜初中畢業后便中止學業開始打工。盧靜說，媽媽為了培養她已付出了很多心血，她只是不想再給家裡增添負擔，想賺錢回報父母。

　　踏上社會後，盧靜去過美容院、工廠打工，可由於聽力障礙，她都沒能留下來。但盧靜柔弱的外表下，藏著一股倔強勁和不服輸的性格，她認識到自己必須掌握與身體條件匹配的技能，才能謀得更好的發展，於是，盧靜報名當地夜大，每天下班后，去學習漢語言文學專科課程。

　　曾經給盧靜當了兩年半班主任的夜大老師顧永平對她印象很深刻，顧永平說，盧靜學習非常刻苦，她從不缺課，學習一直是中上等。「記得有一次晚上下大雪，盧靜班上的同學除了她以外都沒來上課，老師被她所感動，就給她一個人上了一堂課。」顧永平回憶說。

　　功夫不負有心人，憑藉自身的特長、專業和努力，目前，盧靜是青海省聾人協會的副主席，並在青海七彩夢殘疾人藝術團任職，平時教授其他殘疾孩子跳舞，還參加青海省內外許多舞蹈演出，並拿下諸多獎項。

　　在盧靜家裡，記者看到她的房間收拾得十分整潔，房間里擺著古箏、葫蘆絲等樂器，還有許多獎杯和獎狀；寫字檯上擺滿了書籍。盧靜對記者說，她很珍視這來之不易的工作，每天下班吃過飯後，她不是練習基本功，就是看書給自己充電。

　　「我渴望像正常人一樣生活，更希望自己要比普通人還優秀，那麼我就必須更努力。」盧靜說。(完)

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