2015-11-28

〔記者廖雪茹/竹東報導〕新竹縣一名就讀幼兒園中班的四歲鄭小妹妹,今年三月鑑定申請聽障輔具補助,但學期都快結束了,還未拿到輔具,鄭父詢問縣府教育處得知下個月才會辦理招標,心急如焚;綠黨縣議員周江杰建議,縣府若正視此問題,應採專案特別處理,讓作業流程縮短為半年,以免延誤孩子的正常學習。

  • 新竹縣一名四歲上幼兒園中班的鄭小妹妹,今年三月鑑定申請聽障輔具,但迄今還未拿到輔具,父親心急如焚,盼政府加快行政腳步。(記者廖雪茹攝)新竹縣一名四歲上幼兒園中班的鄭小妹妹,今年三月鑑定申請聽障輔具,但迄今還未拿到輔具,父親心急如焚,盼政府加快行政腳步。(記者廖雪茹攝)

12月才招標 縣府允改進

對此,縣府教育處特殊教育科表示,為加速流程,明年起輔具將不再統一採購,擬改採兩階段方式,讓國小及學齡前準備入學的學生提出申請後,能在七、八月間完成相關行政程序,以便九月開學一個月內拿到輔具;爾後再申請輔具者,將另外辦理,也將視實現需求彈性調整。

鄭先生表示,女兒是天生雙耳聽障,幾乎全聾,今年三月申請鑑定,六月審核通過符合聽力輔具補助資格,經請教專家和業界,提出FM調頻系統助聽輔具的補助申請,一套要價約廿萬元。但教育單位至今尚未招標,他擔心萬一流標,女兒恐怕等到明年元月學期結束都還拿不到輔具。

周江杰表示,陳小妹妹因缺乏適合的輔具已妨礙學習,連發音都還有問題;孩子的成長不等人,他強烈要求縣府正視這個問題。

周江杰指出,中央補助款早在九月就已撥到縣府,卻卡在冗長的行政程序,建議縣府若確定教育部會核准補助,可先用縣款墊付,專案特別處理,隔年預算再轉正,以縮短行政流程。

縣府特教科表示, 因每個學生的需求不同,輔具為個別化量身訂作申請,作業較為繁瑣。今年各項輔具申請補助約二百多萬,但在上網招標前,陸續新增十多名學生,資料又重新彚整,因此延到十二月一日辦理。

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