2008年04月17日 16:55:14  來源:新華網


新華網石家莊4月17日電(記者朱峰)她1989年大學畢業後就來到唐山市盲聾啞學校任教,在特殊教育這片熱土一幹就是19年,從一名普普通通的班主任,成長為一名優秀的校長。她就是剛剛榮獲2007年全國模范教師榮譽稱號的回族女教師、 唐山市盲聾啞學校校長張欣。


    “如果可能,我願意做孩子們的耳




朵,讓他們聽到最動聽的聲音;如果可能,我願意做孩子們的眼睛,讓他們看到最美麗的世界。”張欣曾在日記中這樣寫道。19年來,她一直恪守著最平凡樸實的愛的誓言,為殘障學生的幸福辛勤耕耘。

    多年來,張欣曾擔任過盲、聾兩類殘障學生的語文、數學、思想品德等教學工作。根據盲、聾兒童的性格、心理、邏輯思維能力等特點,她在備課時力求使每一個殘障程度不同,知識基礎不同的學生都易接受,好掌握。課上,她運用直觀式教學法,把一些不易于盲生理解的動詞手把手地教他們,並運用情景式教學法,把課本編排成話劇,讓孩子們置身教材之中。經常一節課下來,累得口幹舌燥,腰酸背痛,但看到學生獲取知識後的喜悅,累便化作了欣慰的笑容。

    多年從事特殊教育的經歷讓張欣深深地體會到失去光明和聲音的學生是多麼的不幸,深深地理解他們不同常人的心理與舉止。哪位盲生鬧情緒了,她就和他促膝談心,陪他出去玩耍,直到他眉頭舒展,情緒穩定下來;哪位盲生病了,她端水送藥在床前,親手去做病號飯。無數個節假日,她丟下自己的兩個孩子,陪在學生身邊,用無聲的行動為殘障學生搭建起了一座從黑暗到光明,從無聲到有聲的橋梁!

    張欣常說:“青年教師是學校的希望。”在擔任唐山市盲聾啞學校校長後,她鼓勵支持青年教師們大膽創新,並採取“走出去、請進來”的辦法讓教師們開拓眼界,接觸最新的教育理念,啟動了青年教師培養工程,使學校青年教師迅速成長起來,成為教學骨幹。張欣所輔導的教師先後幾十人次捧回省、市級教育教學競賽優勝獎,並逐漸成長為省、市學科的帶頭人。

    張欣把火紅的青春傾灑在這片特教熱土,這裏有她事業的城堡,理想的沃野,信念的珠穆朗瑪。


 


 

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