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 浙江日報樂清6月20日電 “您好,帶殘疾証了嗎?”在講台上,來自樂清市特殊教育學校的教師王春芳仔細地教著:用手一指對方表示“您”,“帶”字則是用一隻手握住另外一隻手的手腕,牽著手腕走……

  今天上午,在樂清市圖書館四樓的多功能教室裡,30多位學員一邊認真地聽著老師的講解,一邊還嘴裡念念有詞。類似的免費學習手語活動,在這裡每星期一上午都會舉行。學員們學習的手語基本上是一些日常的用語,例如“我們”、“你們”,還有一些數字等。

  “以前在售票的時候,經常和一些聾啞殘疾人打交道,往往要比劃半天,或者相互之間遞紙條,很麻煩,也覺得對聾啞人不夠尊重。”自發來學習手語的樂清市長運公司售票員李安慶說,學了啞語之后收效很快,前幾天,有位聾啞人來購票,她使用了手語,突然發現對方興奮得臉都紅了,所作的手勢也特別快。

  今天是樂清市郵電局投遞員陳曉平輪休的日子,他看了報紙上關於手語學習班的消息后,也跑來學習。平時他和聾啞殘疾人之間並沒有接觸,問起他為什麼學手語,他說:“學了手語,以后遇到聾啞人交流會更方便。”

  除了郵遞員、售票員等,樂清市圖書館的工作人員也是這次手語學習班的主要學員。去年,圖書館專門為殘疾人開辦了一個讀書基地,面對著越來越多的殘疾人讀者,館員們感覺到學習手語十分重要。副館長夏樂鷗認為:“殘疾人不容易,我們應該關愛他們,和他們建立溝通渠道。


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