書名：賞識你的孩子
作者：周弘
出版社：上游出版社
出版日期：2001年8月
作者：周弘
出版社：上游出版社
出版日期：2001年8月
推薦者：張銀池／台北市立啟聰學校聽障教育資源中心巡迴輔導教師
★內文大要：
作者周弘先生生了一個聽障女兒，和一般父親一樣，從不知所措到無助，到幾近絕望。幸而父親周弘在經歷痛苦、煎熬之際，仍抱著一絲希望，永不放棄。不但帶女兒走出了一條成功之路，其教養方法也為聽障孩子開了另一扇窗，而這種「又神奇又普通，又新鮮又古老；是所有父母本來就有，卻未曾發現，都本能地使用過，卻又無意中遺忘了。」教育方法，更為當今教育注入一泓清泉活水，重新喚起那被遺忘，被忽略的教育之路。而這種教育方法不僅可以用在自己女兒身上，亦可以用在聽障孩子身上，更是天下所有孩子的希望之路。
作者周弘先生生了一個聽障女兒，和一般父親一樣，從不知所措到無助，到幾近絕望。幸而父親周弘在經歷痛苦、煎熬之際，仍抱著一絲希望，永不放棄。不但帶女兒走出了一條成功之路，其教養方法也為聽障孩子開了另一扇窗，而這種「又神奇又普通，又新鮮又古老；是所有父母本來就有，卻未曾發現，都本能地使用過，卻又無意中遺忘了。」教育方法，更為當今教育注入一泓清泉活水，重新喚起那被遺忘，被忽略的教育之路。而這種教育方法不僅可以用在自己女兒身上，亦可以用在聽障孩子身上，更是天下所有孩子的希望之路。
★心得分享：
一、賞識教育法
誠如作者周弘先生所言：「又神奇又普通，又新鮮又古老；是所有父母本來就有，卻未曾發現，都本能地使用過，卻又無意中遺忘了。」，這教育方法早就存在，而且也被使用著。只是教育專家把它弄得有些距離，有點「學問」，教育專家把它叫作「比馬龍效應」，而周弘先生把它叫作賞識教育法，小學老師把它設計成「優點大轟炸」，人本教育學者把它稱為「尊重孩子」。
二、放下身段，做對的事，走正確的路，並且永不放棄
「要怎麼收穫，就怎麼栽」，孩子的心是最純淨無瑕的：種了愛心，就長出愛果；栽入良知，就長出良能；把他看成是一棵頂天立地的樹，有一天他會成為一片蒼翠的森林。相反的，如施加打罵，就長出暴力；罵他笨，他就真笨給你看；說孩子是豬，孩子就「豬」給你看。
俗話說：「好話一句三冬暖」，多鼓勵你的孩子，讓你的孩子有成就感，有自信，有自尊。千萬不要在傷口上灑鹽，落井下石，自以為是助力反成是阻力。
懂是一回事，能放下身段，確實去做卻不容易。作者周弘先生能打破中國僵固的觀念，進而放下身段，成就了女兒，也成就了自己和許許多多的孩子。
能去做，堅持走正確的路，並且永不放棄，此實作者周弘先生過人之處，也是我們值得學習的地方。
懂是一回事，能放下身段，確實去做卻不容易。作者周弘先生能打破中國僵固的觀念，進而放下身段，成就了女兒，也成就了自己和許許多多的孩子。
能去做，堅持走正確的路，並且永不放棄，此實作者周弘先生過人之處，也是我們值得學習的地方。
文摘精選：http://www.lssh.tp.edu.tw/~lib/share/recognize.htm 或點選
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1. 喚醒小孩前潛能的第一招是：「找感覺」
2. 成功誘發動力，第二招「嘗甜頭」
3. 提高孩子興趣的好方法是激發和喚起孩子的「好奇心」
4. 教育成功的秘訣是源於家長的一種良好的心態，百分之百地堅信自己的孩子「行」
這一個字上
5. 和孩子對話、做朋友
6. 孩子「怕」的是賞識，幽默和感動
7. 把做人的權利還給孩子的同時，把做人的責任也讓他承擔起來
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1. 喚醒小孩前潛能的第一招是：「找感覺」
2. 成功誘發動力，第二招「嘗甜頭」
3. 提高孩子興趣的好方法是激發和喚起孩子的「好奇心」
4. 教育成功的秘訣是源於家長的一種良好的心態，百分之百地堅信自己的孩子「行」
這一個字上
5. 和孩子對話、做朋友
6. 孩子「怕」的是賞識，幽默和感動
7. 把做人的權利還給孩子的同時，把做人的責任也讓他承擔起來
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