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如果你有個幾個月大的寶寶,常常對你嘰裡咕嚕,或咿咿呀呀,甚至又哭又鬧,你是否會為此感到心煩失措?寶寶手語或許能夠幫上忙。

  所謂寶寶手語,顧名思義就是不會說話的嬰兒用手的動作表達意願,與外界溝通。幾十年前,美國一些調查者從聾啞父母對孩子的教育上發現,嬰兒對手的控制能力遠比對舌頭和嘴巴強。

  於是,寶寶手語應運而生。寶寶手語有幾套系統,基本都以“美國手語”為基礎,比較直觀。比如,用手指碰一碰嘴唇,或者將手握成C形,五指聚攏,放在嘴邊,表示“吃”﹔反復握緊、張開拳頭,就像牧民擠奶的動作一樣,表示“牛奶”﹔雙手拇指聚攏,搖晃兩手,表示“蝴蝶”。

  目前美國不少托兒所和學前班也開設了手語課程。一所學前教育學校的老師利亞·古思瑞說,學校給6到9個月大的孩子教寶寶手語,一直到他們18個月大,學說話的時候停止。

  用寶寶手語溝通,能使你在與寶寶溝通上省不少心。而對孩子來說,她發現自己的溝通得到了積極回應,也會很受鼓勵。

  曾有人擔心,嬰兒學寶寶手語,將來是否會影響說話。嬰幼兒專家認為,家長無需擔心,相反,寶寶手語可以促進嬰兒的語言和識別發育。多項調查結果表明,會使用寶寶手語的孩子,在6到18個月大時能平均表達出25個意思,而一般的孩子隻能表達3到5個。18個月之后,使用手語的孩子能表達出105個意思,而不會手語的孩子隻能表達出10到15個意思。

  不僅如此,寶寶手語還可以增進親子間的融洽關系,有效緩解寶寶“被誤解”時的挫敗感,甚至能讓寶寶更早說話,促進智力發育。長達25年的研究調查表明,寶寶手語學習者8歲時,平均IQ比同齡孩子高12個百分點。

  雖然嬰兒對手的控制能力比較強,但他們也不喜歡“學習壓力過大”。因此,專家建議,教寶寶用手語必須注意以下幾點。

  首先要循序漸進。盡量教孩子必要的詞語,如“吃飯”、“牛奶”、“吃飽了”、“還要”等,每次一到兩個,不宜過多。其次,在教寶寶手語的同時說出相應的發音,並經常重復。另外要有耐心。從孩子6個月大時就可以用手語引起寶寶的注意,到10個月大左右再用手語互動。最后要“察言觀色”,在做完一個動作后,等待寶寶的反應。或許,他也有自己的理解和表達方式。
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