聽障輔具申請出爐－超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

記者阮琦雯／南市報導
　台南市國中小暨幼稚園聽障ＦＭ系統學習輔具申請審查結果出爐，共十一人申請，經審核學習需要、障礙程度、家庭經濟及是否接受社政單位輔具補助等因素，教育局共核定七案可立即借用輔具，可協助聽障學童活用殘存聽力，提升原有助聽器的功能。
　依「台南市身心障礙學生ＦＭ調頻教學輔助器材借用申請實施要點」規定，只要設籍南市，領有身心障礙手冊或醫師證明並確認以聽障為主的聽覺障礙學生，都可以向學校提出申請，並由教育局審核。
　九十四學年度申請個案計十一案，其中四案為重度聽障，一案為中度聽障，一案為中度多障，四案為輕度聽障，以上均領有身心障礙手冊，另外一案聽障生則沒有領身心障礙手冊。
　特幼課長許婉馨表示，經過衡量學習需要、障礙程度，以及家庭經濟狀況等綜合性因素，共核定七案可立即借用輔具，三案須等到明年度增購輔具時再借用，一案自行撤回不申請。
　許婉馨指出，透過「ＦＭ調頻教學輔助器材」的協助，聽障學童可活用殘存聽力，提升原有助聽器的功能，並提高學童接受教師教學訊息，培養聽障學童專注傾聽的學習態度，增進學習成效與人際溝通能力。
　這套系統借用時間以一學期為限，如有實際需要，可辦理延長借用手續，但損壞後需自費修復。通常每位學生在使用前，都必須到簽約廠商作儀器檢測，確保功能能發揮最大效益。