(中央社記者周永捷台北24日電)「接納他們的聽不見，縱容他們的學習慢」。聲暉聯合會秘書長江俊明衝鋒陷陣，爭取聽障者權益；但談起與聽障女兒的互動時，卻藏不住鐵漢柔情，不捨中帶著以女為榮的驕傲。

透著和煦陽光的午後，魁梧的臂膀、嘹亮的嗓門，自嘲為「大老粗」的江俊明談起聽障的長女，堅定的眼神中多了幾分不捨。他說，長女五歲時因感染腮腺炎，治療後經醫院診斷兩耳聽力僅存95分貝及105分貝，生命的方向從此出現岔路。

「我愛我的孩子，她只是聽不見！」。江俊明回想當初為幫助長女能夠聽、說，四處求神問卜、針灸、氣功，能試的都試了，甚至常常台中、台北開車來回奔波，只為了排隊等候一次一小時的語言訓練課程，那時，後天失聰的長女還不知道發生了什麼事。

為了與女兒溝通，江俊明練就飛快的手機簡訊輸入技巧，學習電腦操作。在他的努力下，女兒慢慢接受聽不見的事實，戴上助聽器，開始從助聽器裡雜亂並陳的各種聲音，重新「聽見」這個世界；她後來也順利完成大學學業，以優異成績分發在中部國中任教，日前更考取國立彰化師範大學復健諮商研究所。

「既然沒有資源，我們就自己幫助自己！」，江俊明後來接觸到其他有類似情形的家長，格外能感同身受他們的惶恐和無助；由於當時全台只有台北市有聽障治療機構，江俊明經過8、9年的努力，號召台中縣家長團體成立中部地區第一個聽障機構—聲暉綜合知能發展中心。

之後，江俊明奔走國會，與關心身心障礙者權益的國民黨立委徐中雄等人並肩作戰，在民國86年修法通過開放從國外引進人工電子耳，並由政府補助聽障者購買；而在身心障礙者權益保障法及特殊教育法的修法過程中，江俊明也不缺席，力主對特教老師訂定相關權利義務的規範，以保障身障生受教權。

此外，江俊明有感聽障者在升學上處於弱勢，爭取相關單位擴大身障生大學甄試中的聽障生錄取名額；從民國79年聽障生錄取名額僅有25人，到今年規定錄取878名聽障生，江俊明驕傲地說，「這是我們爭取來的成果，也是聽障孩子在校園中努力表現的代價。」

回到與女兒的互動，一句「爸爸，你好冷喔！」，數度讓鐵漢性格的江俊明感動到差點落下男兒淚。

江俊明說，有一次對女兒講述一個笑話後，女兒隨即傳了「爸爸，你好冷喔！」的簡訊給他；在那一瞬間，他不僅感受到女兒的撒嬌，也發現女兒竟也懂得抽象的青少年流行術語，他這才發現，女兒對世界的理解，遠比他想像中的還要寬闊。

「陪著聽障孩子成長，他們的成就無限！」，江俊明將對聽障女兒的小愛，擴展至對所有聽障者的大愛，衝鋒陷陣為聽障者爭取權益。如今，他不僅以女為榮，也鼓勵其他的聽障者家長接納小孩聽不見的事實，陪著孩子一起成長，期待有一天也能在他們的遼闊世界中聽見生命的美麗。980224