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（吉隆坡21日訊）患先天性肌肉萎縮的劉宏彬和先天性失聰的張凱仁憑著非一般的毅力，及永不言棄的精神，獲得教育部頒發最佳特殊考生獎。

未被肌肉萎縮擊倒
劉宏彬日花2小時溫習

來自吉隆坡聖約翰國中的劉宏彬說，他每天都花2個小時溫習功課，最重要是每一天要做練習。

他在經濟和商業研究考獲A，普通試卷和統計數學考獲A-成績。

其母親張怡怡（50歲，家庭主婦）說，由於宏彬的肌肉萎縮，所以每一天都要花很多的時間做功課，雖然學習過程辛苦，但他從不埋怨。

“我很佩服宏彬的意志力，我本來要聘請家庭教師指導他課業，但他不要補習，要靠自己。”

她說，宏彬的病症導致他的肺部容易受感染，去年曾有兩個月的時間無法到學校上課，但他就靠自己在家自修，才能追趕上課業。

她說，宏彬自小成績優秀，PMR考獲全A獲得教育部表揚；在SPM考試，除了國文和道德教育考B，其他科目全A。

“這一次，他再次證明自己是可以做到的。”

由於劉宏彬健康情況不穩定，所以對於未來只是見步行步，而目前打算申請本地大學的經濟系。

張凱仁先天失聰
從音樂畫畫找回自信

來自加影高校的張凱仁曾因自己先天性的失聰感到自卑，不過，後來在音樂和畫畫中找到了自信。

張凱仁的母親李秀玉（45歲，家庭主婦）說，凱仁在小學五年級時向家人要求學習音樂，因為他覺得音樂可以刺激他的聽覺。

“他憑著自己對音樂的喜愛，及自己在家勤於練習，目前鋼琴和吉他都考到第八級了。”

“我們在凱仁3歲的時候就送他去耳聾協會學習基本的溝通技巧，然後把他送去國小，然後中學就進入特殊學校。”

她說，人們說失聰的孩子對語言的學習比較緩慢，最好只學習一種語言，所以家人從小就和他說國語。

另外，張凱仁向記者說，他目前戴著助聽器，可以聽到一點聲音，也能看唇語，所以一般的溝通沒有問題。

他說，他每天花兩三小時溫習功課，累了就玩音樂減壓。他在STPM報考5科，普通試卷A-，純數學B，物理B-，化學B+及美術A。

“我想讀教育系，或主修美術，當個特殊教育教師，協助面對和我一樣障礙的學生。”