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電影《聽說》裡，男女主角浪漫地用手語談戀愛，但現實中，南部某聽障學校的數十位孩子，卻長期淪為性侵的加害與被害人，處境堪憐。
研究顯示，聽障兒被性侵比率是普通人的三倍，最大原因在表達困難，哭喊無語，即使申訴了，也經常不被採信。
聽障青少年處理自身情慾的能力與資源比一般孩子貧乏，聽障生的性教育須投注更大心力，但新聞中的學校不此之圖，竟還放任不當性行為蔓延，導致同儕相互侵犯。性侵與被性侵的同學都應立即接受治療，但醫療人員不擅手語，溝通倍感吃力，聽障孩子經常得不到充足的心理支持。應動員國內兒童心理機構，共同進入校園普查追蹤。
總之，特教生被性侵的問題切莫以個案看待，整體防治系統都須徹底檢討。特教單位內師生權力落差大，容易吃案，應有外控防弊機制。
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