教育廣播 更新日期:2011/09/24 18:36 孫永桔

 


928教師節前夕,「第七屆模範聽障教育教師遴選活動」也在今天(24)舉行,共選出10位模範代表,鼓勵這群默默為特殊教育付出的老師們;獲選老師中,更有兩位本身就是聽障者,喪失聽力不但沒有成為教學阻礙,反而讓他們更了解聽障學生的需求。



「模範聽障教育教師遴選活動」今年邁入第七屆,活動主辦單位之一「中華溝通障礙教育學會」創會暨榮譽理事長林寶貴教授,從事特教工作已經有55年。林寶貴回憶當年在台北市立教育大學的前身「台北女師」畢業前夕,因為校外參訪當年的「台北盲啞學校」後,發現原來有這麼多和一般人不同的孩子需要教育,而她原本以為任教的老師們也都是視障或聽障人士,但結果並非如此,令她相當感動,因此18歲畢業後,任教的第一志願就是當時的台北盲啞學校。林寶貴指出,聽障教育最大的困難在於師生溝通,學生如果因為聽不見,無法吸收,教學便無法進行,因此聽障教育是「特殊教育中的特殊教育」。



獲選「第七屆模範聽障教育教師」的岑清美和陳志榮兩人都是聽障者,目前都任職於台中啟聰學校,岑清美更是全臺灣第一個就讀特教系的聽障生,由於自己身為聽障者,他們更能掌握學生的學習盲點,鼓勵學生找尋人生方向。(2011-09-24 18:25:47 孫永桔)


 


 


 


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