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人本調查統計，該校從九十三學年度起的一百廿八起事件，四成發生於宿舍、三成在校園、兩成五在校車上。人本南部聯合辦公室主任張萍指出，調查發現，被猥褻的以小學生居多，且六成是男對男，經報警處理後，已有七人移送法辦，一人在押。

張萍表示，曾發生校車最後一排，同時發生一對一、二對一的兩起性侵案，同學聽到女生求救，趕緊向坐在車中間的隨車員求助，竟被責罵「回座位坐好，不要管！」有小學部學生，比賽前到老師家過夜，卻發生小四男生猥褻小五男學長的離譜事件。

受害者家長吳小姐表示，為讓兩個聽障兒子受更好教育，遠從雲林送到該校就讀，沒想到小兒子先被學長性侵，後來變成加害人，讓她自責不已，趕緊將兩個兒子轉學。

另一位家長指出，自己是先到派出所備案，才敢公開醜聞，因為女兒還在校就學，校方曾威脅他不得公開。他說，有次到學校，看見三男一女在校長室旁進行猥褻行為，向學校反映，卻得到「他們在玩」的回應，「校方隱匿不報，才讓事情越演烈！」

張萍表示，去年十月人本受理申訴後，隔月就拜訪學校，沒想到校長竟說，學校已加裝上百支監視器、把身心障礙廁所上鎖，並在宿舍房門掛鈴鐺，但去年底教育部要求學校調查後，又發生十五件猥褻案件。史英表示，教育部應組專業團隊接管學校，讓當事人心理復健。

台北市學習障礙者家長協會理事長郭馨美說，多種障礙學生控制性衝動的能力比較不好，「學校要教的不只是寫幾個字，更要教他們兩性關係，不傷害別人。」 她去年到該校訪視時，聽說該校把部分性侵性騷案歸為「合意」案即「兩情相悅」，「他們才小學耶，就算是一般生，十五歲以下也不能合意發生性行為。」

政大心理系主任許文耀表示，特教學校學生需要的心理輔導專業與一般生不同，國內目前幾乎沒有輔導特殊生的專業心輔人員，教育部應儘快培育此一領域的專業人力。