超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

【記者劉偉瑩專訪】十一歲的高浩維接觸電腦雖然才一年，卻讓他的生活從此有了重大改變。
　臺北市志清國小四年級的高浩維，是今年資訊向日葵楷模中年紀最小的得獎者。他在幼兒時期聽覺受損，三年級開始學電腦時，打字的速度很慢，但現在不看鍵盤也打得飛快，一分鐘可以輸入四十幾個國字。技巧純熟的浩維成了資源班的小老師，每天中午吃飯後，便開始陪資源班中口語能力較差的小朋友進行網路溝通。兩臺電腦一連線，兩個人就可以像打電話一樣，在鍵盤上敲敲打打聊起天來。
　學校資源班的老師余秀慧發覺電腦可以幫助聽障兒童溝通，於是指導浩維從一年前開始嘗試一種新的學習方式。
　他先打開電腦上的錄音程式，對著麥克風念課文，電腦便將他的聲音錄下，再按一個播放鍵，老師就可以即時糾正他的發音。
　高媽媽說，經過反覆的練習、糾正之後，原本語音平平、缺少變化的浩維，現在說話語音大有進步。余老師的創意，激發了聽障小朋友的學習潛能。
　浩維對電腦很有興趣，利用電腦將自己的聲音、影像和文字素材整合成多媒體的簡報資料，透過這樣的自我介紹，很快就拉近與人相處的距離。他還找來喜歡的童話故事，製作了四本有聲書放在學校圖書館裡。
　余老師經常帶浩維到其他學校，將這套教學方法示範給聽障小朋友看，告訴他們，學會電腦等於學會一項跟別人溝通的本領。