超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

【記者趙瑜婷報導】聽障的小琪感覺敏銳，過動的安安跑得飛快，自閉的小傑更擁有超強記憶力，在「小志工」的心目中，身心障礙的小朋友其實就像一般人，有弱點也有優點，一點也不需要同情和憐憫，他們最需要的還是能了解自己的好朋友。
　在伊甸基金會帶領下，四十二名經過專業訓練的國小學生志工「小橘子」，和三十八名身心障礙小朋友，昨天到陽明山進行步道之旅。兩邊的小朋友一開始有點害羞，到後來玩成一片，還手牽手走吊橋、摸芒草。「吊橋晃來晃去，好可怕！」「眼睛不要看下面！」臺北市雙連國小的陳品文，扶著自閉症的小安慢慢走完吊橋；到了牛奶湖，大家還聽不大懂教師的解說，記憶力很好的小安馬上複述一遍，讓陳品文驚訝又佩服。
　臺北市溪口國小的翁靖雅說，剛開始看到身心障礙的小朋友有點害怕，也不敢跟他們說話，怕說錯話會傷了他們的心，不過有一次主動和他們講話後，發現他們天真單純，也沒有想像中脆弱，加上講到共同喜歡的卡通和電腦遊戲，更有講不完的話題。
　臺北市麗山國小的魏士穎說，自己的表弟是過動兒，常常要追著他到處跑，不過後來他發現，表弟雖然愛亂跑，但一遇到自己想做的事情，就會變得很專心，了解他的習慣後，就比較能和他溝通和相處。
　即將升國一的羅揚本身是黏多醣症患者，對身心障礙小朋友特別能感同身受，因此，從小學五年級就開始在學校擔任志工，協助他們。羅揚說，日常生活中，如果是障礙小朋友自己能處理的事情，就儘量讓他們自己動手；要是什麼事都幫他們做好，反而會讓這些小朋友覺得自卑，以後任何事都不敢嘗試。