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中國時報 C1/台東.教育 2007/11/16
賓朗國小 不放棄半個聽障生
【唐嘉邦/卑南報導】
台東縣卑南鄉賓朗國小,是目前全台東縣唯一設有啟聰班的學校,讓弱勢的聽障生,也能有他們學習的管道,在這裡他們過的和一般小朋友一樣快樂。
由於聽障學生的來源極不固定,可能同時會有很多人,但也有可能一個人都招不到。所以許多原本有啟聰班的小學,基於成本考量都陸續裁撤,目前全台東縣只剩下賓朗國小有啟聰班。
現階段賓朗國小啟聰班只有4個學生,兩個1年級、一個4年級、一個6年級。儘管人數不多,但是卻分別來自成功、卑南、太麻里等不同地方。啟聰班的兩名特教老師謝佩芬、孔逸帆表示,學生人數雖少,但每個學生的聽障程度不同,年紀也不同,甚至有些在智能上還有問題,教起來是非常吃力。
台東地區很多從小聽力就有障礙的學生,因為家人沒有更多的管道尋求協助,也較不重視孩子的發展,甚至根本沒發現小孩的聽力有障礙,所以等到發現問題時,常常為時過晚。
孔逸帆老師表示,現在班上有一個學生,在讀幼稚園時,就因為幼稚園老師不知道如何教導聽障生,乾脆就把他丟在一邊。所以上小學後才開始學發音、講話。
現在啟聰班上課,採用1對2的方式,分科教學。有時老師必須帶上特製頻率的麥克風,才能讓學生聽的到。
台東縣卑南鄉賓朗國小,是目前全台東縣唯一設有啟聰班的學校,讓弱勢的聽障生,也能有他們學習的管道,在這裡他們過的和一般小朋友一樣快樂。
由於聽障學生的來源極不固定,可能同時會有很多人,但也有可能一個人都招不到。所以許多原本有啟聰班的小學,基於成本考量都陸續裁撤,目前全台東縣只剩下賓朗國小有啟聰班。
現階段賓朗國小啟聰班只有4個學生,兩個1年級、一個4年級、一個6年級。儘管人數不多,但是卻分別來自成功、卑南、太麻里等不同地方。啟聰班的兩名特教老師謝佩芬、孔逸帆表示,學生人數雖少,但每個學生的聽障程度不同,年紀也不同,甚至有些在智能上還有問題,教起來是非常吃力。
台東地區很多從小聽力就有障礙的學生,因為家人沒有更多的管道尋求協助,也較不重視孩子的發展,甚至根本沒發現小孩的聽力有障礙,所以等到發現問題時,常常為時過晚。
孔逸帆老師表示,現在班上有一個學生,在讀幼稚園時,就因為幼稚園老師不知道如何教導聽障生,乾脆就把他丟在一邊。所以上小學後才開始學發音、講話。
現在啟聰班上課,採用1對2的方式,分科教學。有時老師必須帶上特製頻率的麥克風,才能讓學生聽的到。
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