超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

說話是一般父母與子女的溝通方法，但在聾人家庭中，即使下一代是健聽人士，兩代的溝通也是用手語。對於聾人子女來說，他們就是同時活在聾人與健聽兩個世界裏；他們不會覺得這是自己的優點，反而會對這種身份感到困擾，甚至抗拒與父母溝通。有過來人便成立支援組織，專門協助聾人家庭及子女，讓他們多了解聾人、多認識自己的身份。
(文：簡淑敏／攝：林俊源)
 

外國有研究指出，有九成聾人所生的子女是健聽人士，這些小朋友又稱為CODA(即Children of Deaf Adults的簡稱)，而陳佳儀(Cindy)與其弟妹就是其一部分的CODA，他們自幼便活在聾人與健聽的世界裏，也同時要適應兩種不同的文化差異。Cindy說，聾人有聾人獨特的思想價值、生活習慣及語言；但主流社會用口語，故CODA在家人及其成長階段，便要用手語及聾人的諗法，令他們面對社會、學業及社交方面時，有時會不知所措。
Cindy年輕時就是面對這樣的生活，因父母不懂聽、不懂講，就連自己的語言發展亦有遲緩，自己更揹起照顧父母及弟妹的責任，「爸爸媽媽聽唔到，我哋要幫佢哋做翻譯，而且爸爸喺接觸社會有好多困難時，就會好依賴我哋去幫手。」對於小朋友年紀輕輕便要處理大人的事，而且外界支持少，故會感到有困難及有壓力。
提起外界的支持，Cindy直言，除了支持少，誤解亦多，有時甚至連醫護人員都不理解；部分人更對打手語會投以奇異眼光，覺得好大動作，表情好誇張，從而令她不理解「點解我同爸爸媽媽傾偈，要咁大動作，自己心裡唔知點理解及接受。」外界的看法令她也對手語的負面評價，故抗拒學手語，甚至與父母溝通也卻步。她又說，其實爸爸也是15歲那年才知自己係聾人，自己對聾這回事也是一知半解，又如何教導自己的子女。
 

爸爸感困難唯交學校教導
陳爸爸表示，自己不懂聽及講，教育子女確實很困難，故唯有將他們交到學校裏教導；他更坦言，明知女兒不喜歡自己，青春期時經常不在家，但只能希望女兒在外，多見識，慢慢成熟及接受自己的身份。Cindy表示，因為對自己的身份無法釋懷，故曾經反叛過及借酒澆愁，加上自己的性格內向、自閉，直至有一次在新聞中得知，原來全港只有10位手語翻譯員，令她明白自己可以利用這個CODA的身份，好好地回饋社會，為聾人多做一些事，因此便成立了香港聾人子女協會(CODA Hong Kong)。
 

希望CODA助己助人
由於大部分CODA都有與Cindy相似，對自己的身份感到迷茫，故協會除提供手語班外，亦會提供一些言語治療予較年幼的會員，讓他們及早了解聾人是甚麼一回事，認識自己的身份；她更希望，他們可以好好利用這種雙語雙文化，培養助己助人的精神，讓日後可以有更多手語翻譯員，社會有多一點體諒及共融。