超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

榮蓁和宇恩梳著辮子，在台上一搭一唱表演相聲，無論咬字還是聲音表情，跟一般的孩子並無不同，要仔細觀察才會發現，兩位都是聽障的小朋友。

十三歲的柏安，七個月時就發現聽障，現在不只在學校表現優異，也十分多才多藝，現在是婦聯基金會的小志工，在老師張淑美的指導下自製故事書，說故事給其他小朋友聽。

這些聽障孩子，除了父母的愛心與扶持之外，更有許多老師一路引導，中華溝通障礙教育學會與科林聽力保健中心昨天舉辦九十六年度模範聽障教育教師遴選，肯定這些默默付出的特教老師們。

模範聽障教育教師遴選今年已是第三屆舉行，共有雅文基金會王文惠、兒童慈善協會吳玲珠、台中啟聰學校鍾依婷、桃園縣成功國小林妙、婦聯聽障基金會張淑美、高雄縣鳳西國小鍾麗雯、台中縣聲暉綜合知能發展中心陳淑玫、台北啟聰學校陳比麗、愛加倍協會廖茈←及社區重聽福利協會許雅玲等十位教師經書面審查後入圍決選。

除了陳比麗未至現場示範教學外，其餘九位老師帶著聽障的小朋友展現各種創意教學，有相聲表演、兒歌朗誦、說故事、演講訓練、兒童書教學、肢體潛能開發等，最後評審一致認為九位特教老師都獲頒模範聽障教師。

指導宇恩和榮蓁說相聲的王文惠說，相聲除了有口語訓練外，也可訓練孩子溝通時的肢體語言和表情，相聲的節奏、用詞、抑揚頓挫，對聽障孩子來說，都有助於未來的溝通與表達。

活潑外向的宇恩上台一點都不怯場，她說，最難的是二聲和三聲分不清楚；而內向害羞的榮蓁說，不知道生氣要怎麼表達，就只好跺腳、皺眉頭。