超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

[2012-07-21]

身體殘障並非學習障礙，反而推動一班有特殊學習需要的考生發憤，應付首屆中學文憑試。今年共有一千零五十六名考生申請特別考試安排。其中患有嚴重弱聽的考生，憑著毅力，取得兩科五級、四科四級及一科三級的成績，希望入讀中文大學社工系。
「在沒有人工耳窩的輔助下，幾乎連一百分貝的噪音也聽不到。」自小有嚴重弱聽的潘同學，一歲時由母親帶到宣美語言及聽覺訓練中心，以一對一的教學形式學習單字，其後順利升讀主流小學和中學。畢業於聖公會林護紀念中學的她，考獲中文五*、英文五級、四科四級及一科三級的佳績，並計劃升讀中文大學社工系。申請了豁免應考聆聽卷的潘同學笑說，從沒因為聽障而感到氣餒，反而訓練出努力不懈的性格，堅持應考中英文口試，「雖然曾因發音不正而被同學取笑做『燦妹』，但只要願意笑著與人溝通，終能達成夢想。」同樣患有嚴重弱聽的伍同學，雖然在今次考試中只考獲四科三級和一科二級，但認為成績是對自己克服困難的肯定。
另外，香港紅十字會甘遒迪中心中六生林錦萍，患有先天性神經線纖維瘤綜合症。由於纖維瘤會不斷增長，錦萍須經常出入醫院，直至開考前一星期才出院。最終她考獲一科五*、兩科四級佳績，期望能升讀大學修讀中文科，將來從事有關言語的工作。縱然身體有缺陷，錦萍一直樂觀面對，並感謝家人的支持，「二哥常跟我說，『人生不如意事十常八九』，只要盡力做便可以，他能安撫我，令人可以努力向前行，同時不會給我壓力」。本報記者曾愛芳香港報道

引用: http://news.singtao.ca/toronto/2012-07-21/hongkong1342858513d3987248.html