超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

對殘障家長而言，平日要解答子女的學業難題是個大難關，有慈善組織透過賽馬會基金撥款設立「殘障家長子女支援計劃」，讓殘障家長的子女獲得「聰明使者」的學業支援。

 

七歲的華仔讀小二，父母均為聽障人士，父親更因長期疾病要臥床。平日近乎「自說自話」的他，因為功課困難，而父母無法教導，自小已很討厭功課。母親游太透過手語翻譯指，聽障令她不能幫助兒子溫習，兒子也曾因自己的缺陷被同學嘲笑而難過，令她很擔心，但自16年起參加計劃後，看到兒子有進步及改變，除成績進步，性格變得也比以往更和善。

 

一直支援華仔學業的「聰明使者」子康形容，跟華仔一家的相處過程「先苦後甜」。初時華仔會在補習期間因討厭做功課而大叫大嚷，或以「千里傳音」叫鄰居朋友外出到公園玩，令他束手無策。他認為華仔有時情緒頗為壓抑，諒解他是以叫嚷來宣洩情緒。就讀教大中文系的子康嘗試將課堂上的知識學以致用，「後來嘗試用冷卻處理方式應付華仔，令佢明白大叫都唔代表唔使做家課。」

 

子康相信，雖然華仔不算是有特殊教育需要的學生，但因父母均難以和他溝通，因此令他在學業和紀律方面均較同齡孩子稍遜，當中尤以「懶音」問題較為嚴重，但慶幸華仔從來沒有欺負他人或自卑的傾向。

 

子康指相處日久後，華仔對他敞開心扉，與他分享家庭與學校的日常點滴，有時更會充當子康和母親的溝通橋樑，協助只懂簡單手語的子康與母親溝通。他欣慰地表示，看到華仔在短時間內信任自己並在學習上有所進步，除為他和其父母感到高興外，也感到自己的努力獲肯定。

 

負責計劃的項目經理鄭仁傑表示，計劃會繼續招收新家庭，報名家庭只須通過家訪審查，便可以全年200元的價錢參加計劃，希望未來能令更多傷健家庭的小朋友得到合適的學業與成長支援。計劃也設有不同活動供家長與小朋友參加，例如「一人一劇場」工作坊，機構會邀請演員來演繹小朋友與家長在日常生活中曾出現過的感受，藉此協助他們認識自己的情緒，從而學習正確的情緒管理方法。

 

記者 羅智堅

 

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