超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

文／框框裡的魚

是什麼造成距離

做手語翻譯工作至今，最常被問到的問題是：「聾人是不是很容易生氣？」「他們的脾氣好像不太好？」

為什麼會有這樣的誤會，我想大概是因為看到他們在比畫時，雙手在空中揮舞得好用力，臉部表情也有些扭曲，才有此誤會吧。

這個「對聾人常見十大問」排行榜前幾名的問題，答案其實很簡單：就像我們說話有抑揚頓挫、情緒起伏，聲音會跟著忽大忽小一樣，無聲的語言也正是利用動作和表情來表達語氣強弱。

有人說：「語言的隔閡拉開了人與人之間的距離。」因為語言代表文化，再依照每個人對其了解程度，於是產生隔閡。

這樣說來，「語言」似乎背負著一種原罪，聽人因為不懂得手語語言，所以和聾人之間有著很大的距離。不過，我倒覺得，聽力正常如你我，不也常在溝通的時候，覺得對方怎麼都「聽不懂」，於是越說越大聲，講得口沫橫飛，不僅加上肢體動作，還爭得面紅耳赤，彷彿兩個人說的是不同國家的話。可是，明明彼此說的是相同語言，拆開來看，每個字也都聽得懂呀。所以，認為是語言造成隔閡，似乎也不盡然正確。

再舉個例子，很多年紀較大的長輩聽力受損退化，子女兒孫要跟他說話、討論事情、請他們來吃飯，都要很用力地大聲說，對方才聽得到、知道要做什麼。如此時間一久，子女兒孫倦了，可能會怪罪老人家，覺得他個性變得孤僻、不愛理人，最後也懶得和他溝通。像這一種距離，非關語言不同所造成，但又真的和聽得到或聽不到有關嗎？

從此岸抵達彼岸

前陣子，聾人朋友報名潛水課程，透過手語翻譯員學習教練所說的學科知識，得以安心和聽人一樣在海裡徜徉。這讓我想到，我有一位擔任潛水教練的朋友，他曾和我分享他某次帶領聾人團員，一開始很擔心自己不會手語，該怎麼引導他們？後來，聾人朋友用手機按出字句問問題，提醒了他還可以用工具輔助，他自己也加上肢體動作，說明下潛之後的注意事項，還有一些動作指令等等。

到了真的下潛時，他原本緊張顧慮的心漸漸放下了－－這位朋友發現聾人朋友不僅和聽人團員一樣做對了動作，更意外的收穫是，在海裡喊也沒用（也無法喊叫）的環境中，聾人朋友比聽人更能在海裡即時分享喜悅（因為使用手語，在水下反而較不受限制）。

這些語言或非語言的差異，其實是圍繞著一個核心：能否同理？

就好像一開始提到的，語言是文化的一部分，不同的文化像座獨立的島嶼，對應到聾人和聽人的關係，則如在此岸遙望彼岸。回頭看身為翻譯員的我們，就是一座座橋，可能會因為各自翻譯經驗和能力的不同、詮釋方式和技巧各異、是否謹守專業界線等等影響，而造就每座橋的寬窄、結構實虛不一。在此之下，能做的不過就是在每次的翻譯過程中，盡一己之力，讓雙方都能順利地從此岸到彼岸。

若是我們再靠近一點看，不去區分聾人、聽人，每個人、每顆心都是獨一無二的，真正會悄悄拉出距離的，是與人相處時少了用心去同理。少了同理，那即便使用的是同一種語言，不斷地堆疊積累，終究也成不了橋，到不了彼岸。