健聽生立志當手語翻譯－超有趣手語廣角鏡--莉娜手語工作坊

聖若翰小學獲資助聘請手語教師協助聾童，惜基金7月到期。受訪者提供圖片

【本報訊】手語老師以外，懂手語的健聽同學亦是共融班的靈魂人物，聖若翰小學小五生馮翠君是其一。
翠君自幼喜歡學手語，與聽障同學溝通無障礙，更可互相學習，如分組活動時，老師會安排班中手語程度好的同學與聾童同組幫忙繙譯，遇上艱深詞彙便會寫下，聾童隨即教她如何用手語表達。
翠君知道聽障同學在日常生活中常遇困難，故立志成為手語繙譯員幫助聾人。翠君媽媽馮太十分支持雙語共融教育，認為不應剝削聾童的發展機會。她更身體力行，與女兒一同學手語。
雙語共融教育計劃成員正在新界西區尋找另一願意試行雙語教學的小學，如成事將由利希慎基金資助，惟聖若翰小學不在資助範圍。該基金另資助聖母院書院在中學階段續提供手語教學。不過，利希慎基金撥款同樣有期限，在2019年到期。