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二零零四年新開設的語言學本科課程是因應社會需要及對有關語言問題的關注,參照國際公認的現代語言學核心課程而設計的。本課程旨在:

  1. 提供現代語言學基礎訓練,引導學生探討語言的結構、語言之獲得,以及語言的運用等課題。


  2. 訓練學生分析不同的語言,包括自己的母語、第二或第三語言等。


  3. 提高他們對多語言現象的意識,增強他們對人類語言複雜性的敏感度及對自身所處之語言環境的感知,從而能夠靈活地應對錯綜複雜的語用環境。


  4. 開闊學生的眼界,提升他們的觀察和分析能力,以順應社會對語言能力和語言人才的需求,使學生最終能成長為新世紀具有競爭能力的領導人。

    語言學本科課程基礎科目包括:
    - 語言學概論、語言學導論和語法探索(英語/粵語/普通話)。


    核心科目包括六個科目:
    - 語音學、音系學、構詞學、句法學、語義學和第一語言獲得。


    選修科目包括:
    「第二語言獲得」、「手語獲得」、「雙語研究」、「社會語言學」、「話語分析」、「語言學在資訊科技中的應用」、「手語研究」、「手語語言學」、「語法的演進」、「語言實地考察」、「詞彙研究」、「比較語法」及「語言、認知及情感」等等。






    所用的語料大多取自英語、廣東話和普通話。在討論過程中,也會融入其他語言,例如香港手語、中國方言和少數民族語言、日語,以及法語、德語、意大利語、西班牙語等歐洲語言。

    我們為學生提供優質語言學課程,強調語言學本身具有跨學科之特點,引導學生明瞭現代語言學理論及其研究方法與哲學、認知科學、社會學、教育學等學科關係密切,因為在高科技發展的今天,語言學研究已經跨越了傳統的文理分科界限;它被形容為人文學科中最接近自然科學的一門學科,而同時又是自然學科中最具有人文精神的學科。


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