南華大學表示，李政軒國二時，因崇拜曾獲國際獎項的父親，於是開始對木工感到興趣並跟著學習，在父母親的啟蒙指導下，發掘了李政軒在木工造形設計領域的極高天分與潛力，在未受過專業訓練前，父親曾經帶他參加木工技能比賽，雖然成績不理想，卻因緣際會認識在南華大學創產系教授盧俊宏，也因此促成李政軒就讀南華大學的契機。
在創產系系主任鄭順福與盧俊宏兩位老師的培訓下，李政軒的木工技術進步神速，也懂得製圖與識圖，大四那年的畢業製作，李政軒設計一個可以旋轉的書架，該項作品也參展當年的「新一代設計展」獲好評。
此外，在兩位指導老師的推薦與鼓勵下，李政軒參加「第十三屆全國身心障礙技能競賽」，得到第二名，且獲選為「第9屆國際展能節職業技能競賽」基礎家具木工職類國手，李政軒用心苦練，為台灣摘下「金牌獎」。
南華大學校長林聰明表示，教育部辦理「總統教育獎」設立初衷，除了彰顯國家對學生優良品德及特殊才能的重視，更是激勵學子見賢思齊，激發向上學習的動力。李政軒同學熱愛生命，以不屈不撓、力爭上游的精神揮灑天賦，不僅為自己創造人生價值與成功的機會，其努力過程足以激勵人心，為生命教育之最佳典範，足為楷模，此次榮獲「總統教育獎」，全校師生與有榮焉。
李政軒指出，他非常感謝父母的養育與啟蒙，也感謝鄭順福主任與盧俊宏教授的指導，以及多位老師、同學的鼓勵，讓他能以樂觀的態度發掘自己的潛能，並從中找到自信，每一次的獲獎也是激勵自己的最大動力。
李政軒說，希望畢業後能有機會到啟聰學校或職訓中心從事技術教學的工作，指導身心障礙的學生學習木工技術，讓他們也能獲得一技之長，自力更生養活自己，讓身心障礙者對社會也能有所回饋與貢獻。
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