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（中央社記者黃國芳嘉義縣六日電）國立嘉義大學特殊教育溝通障礙學分班老師，今天到大林慈濟醫院聽語中心參觀，認識學齡兒童語言治療的發展，在耳語中心相關人員介紹下，老師們也親身體會聲音頻譜分析，希望讓聽障學生增添許多生活色彩。

嘉義大學特殊教育溝通障礙學分班老師共十五位，參訪的老師都是已在特殊教育班任教。在聽語中心人員帶領下，老師們分別參觀了聽力檢查室、觀察室、情境教室、語言治療室、人工電子耳調頻室及頻譜檢查室等，到了人工電子耳調頻室，聽語中心人員介紹關於裝置人工電子耳的患者，如何透過檢查設備做好聲音調頻，讓患者慢慢習慣從「無」到「有」的聲音世界。

大林慈濟醫院耳鼻喉科主任何旭爵表示，語言發展發生於嬰幼兒早期，從出生至五歲被視為語言發展的關鍵時期，尤其是前六個月時期的聽力，對語言的正常發展非常重要。

大林慈濟醫院聽語中心除了針對學齡前兒童的語言發展、統合發展評估及兒童心理評估等，對於成人因中風、腦出血、頭頸癌、重聽，所造成的嗓音能力、吞嚥功能、溝通能力等問題，做聲帶手術、語言治療及吞嚥訓練外，同時也協助病患做適時的轉介服務。

　透過實地參觀，老師們對於音韻礙障兒童溝通有了不同了解，更讓這些具有特殊教育背景的專業老師，親身體會無聲障礙孩童的世界，每位老師最後心得分享時，心想著還是班上的學生，希望參訪後得到的寶貴知識，都能帶回校園造福更多需要的孩子。970806