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台上就是曹瑟宜老師，這學期才被約聘到學校教家政，同學都很喜歡她。
連男同學也愛上她的課。
小學三年級才被發現聽力有問題，因為是感音性聽損會逐漸退化，現在曹老師的聽力已經到聽障重度。
教學20多年來不會刻意強調聽障身份，因為只要教學認真，就能超越聲音障礙。就算有聽不清楚的時候，她也有方法解決。
樂觀面對聽障問題，她的上進心更讓師生佩服。
已經有6張證書的曹瑟宜，再進修是希望能為聽障教育貢獻心力，能夠榮獲聽障傑出人士她覺得好光榮。但學習不能停止，頒獎當天，她仍然去上課，所以由哥哥幫她領獎。
其實哥哥也是聽障，不過卻沒有像曹瑟宜這麼開朗。
曹爸爸好開心，希望這樣的活動能多辦，因為可以鼓勵聽障朋友走出來，更盼望社會對聽障的溝通需求有更正確的認識。
連男同學也愛上她的課。
小學三年級才被發現聽力有問題，因為是感音性聽損會逐漸退化，現在曹老師的聽力已經到聽障重度。
教學20多年來不會刻意強調聽障身份，因為只要教學認真，就能超越聲音障礙。就算有聽不清楚的時候，她也有方法解決。
樂觀面對聽障問題，她的上進心更讓師生佩服。
已經有6張證書的曹瑟宜，再進修是希望能為聽障教育貢獻心力，能夠榮獲聽障傑出人士她覺得好光榮。但學習不能停止，頒獎當天，她仍然去上課，所以由哥哥幫她領獎。
其實哥哥也是聽障，不過卻沒有像曹瑟宜這麼開朗。
曹爸爸好開心，希望這樣的活動能多辦，因為可以鼓勵聽障朋友走出來，更盼望社會對聽障的溝通需求有更正確的認識。
(2010-11-05 08:00) 公視手語新聞
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