您好，聽眾朋友，歡迎收聽中國國際廣播電臺華語臺《中國之窗》節目，今天播出中國江西專題。我是主持人燕磊，我是主持人李鵬。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。”
聽眾朋友，這首唐詩您聽來可能會覺得朗誦得不怎麼樣。不過，如果我告訴您，這是由一群幾年前還一句話都不能聽，一句話都不能說的孩子們朗誦的，您有什麼感想呢？那麼，是誰開啟了這些孩子無聲的心靈世界，讓他們自由表達自己的心聲？這就是我們今天要跟您講述的：《一位普通媽媽和14個聾啞兒的故事》。
周愛東和孩子們在一起
今年37歲的周愛東是江西省鷹潭市的一位下崗女職工，起初她並不懂聾啞語，是兒子黃鳴把她“逼”成了語言訓練教師的。
1996年，周愛東的兒子黃鳴出生8個月時，因為誤用藥物導致耳聾，夫妻倆慌了，茫然不知所措。這時，有人告訴周愛東，鷹潭市委黨校蔣老師的女兒云云也和黃鳴一樣耳聾，後來經過教育訓練，會說話了，現在已經上學讀書。當晚，周愛東夫婦就登門拜訪了蔣老師。云云用非常清晰的聲音叫了聲“叔叔、阿姨好！”周愛東聽了為之一震，她相信兒子會和云云一樣能開口說話。
從那以後，周愛東開始了對兒子的語言訓練。兩年過去，精誠所至，金石為開--兒子終於開口叫了一聲“媽媽”。周愛東夫妻倆當時激動得相擁而泣。3歲後的黃鳴，語言能力進步很快，5歲上了幼兒園，7歲順利上了小學，現在讀小學三年級。
聾啞孩子正常上學了！消息不脛而走，鷹潭市月湖區黃家村的黃志菁、余江縣鄧埠鎮的陳堅、洪湖鄉的劉振煌等聾啞兒童由他們的父母領著，幾次三番來到周愛東家，懇求周愛東收留教育。周愛東犯難了，她不是科班出身，擔心自己承擔不了這樣的重任；再說，自己的兒子還要花精力教育。然而，一位家長的話深深地觸動了周愛東的心。
“有一個家長講得很可憐。他說，如果你不接受我這個孩子，我就讓他回去放牛。我看他講的這個樣子，深深感受到家長內心的那種痛苦。在這種情況下我就把孩子收下了。”
從此，周愛東走上了一條艱辛的對聾啞兒童進行語言康復訓練的艱難之路。
收留的聾啞兒童聽力很差，即使在助聽器的幫助下也很難聽清人的說話聲。加上這些孩子長期不說話，年齡也早已過了發音的最佳時期。怎麼來開發他們的語言能力？周愛東日思夜想，決定採取單個口對口的教育方式。
“雷潔，這是什麼？包子，吃……看著老師，看著，舌頭捲起來，吃……吃，含有一點氣，吃……吃包子，對了。”
對一些孩子難以模倣的發音，周愛東會採用一些巧妙的辦法，比如：發‘g’音時，看不到口型和舌位，周愛東就把白糖粘在孩子們的口腔上顎，讓他們把舌頭頂上去，衝出氣流就發成‘g’音。就這樣，每教會孩子們一個音符、一個字、一句話，都要經過上百次、上千次的重復訓練。
周愛東從不把孩子們看成聾啞兒，總是鼓勵孩子發聲、說話，不打手勢。為此，周愛東設立了一個“紅花”光榮榜，孩子們發聲正確了，光榮榜上就會增加一朵小紅花。同時，為了提高自己的語言訓練能力，周愛東除了刻苦自學之外，還自費到上海、南昌等大城市參加語言訓練學習。
周愛東的工作得到丈夫黃軒的支援。黃軒是一名中學教師，他常常出主意、想辦法，幫著周愛東訓練孩子。黃軒說：
“我是經常在她後面打氣，鼓勵她要幹好。每天晚上，我們躺在床上的時候會探討一點模式，某些難點。碰到個什麼問題，我們都琢磨，採取什麼方法來對付。”
4歲的童婷，因為長年遠離親人，親情淡漠，脾氣有點孤癖。剛來時，對周愛東抱有對立情緒，根本就不配合。周愛東便每天第一個抱她、撫摸她、關愛她。溫情融化了堅冰--小童婷活潑了，愛學習了，會撒嬌了。她愛說的一句話就是：“老師抱”。
為了讓孩子們學得生動，玩得快樂，周愛東常和孩子們一塊去鄉間野炊、踏青、一塊遊戲。您現在聽到的就是孩子們和周媽媽一塊玩“老鷹捉小雞”遊戲的歡樂聲音。
周愛東與孩子們教學在一起，生活在一起，對孩子關心備至，這讓自己的兒子黃鳴有時也有點不滿了。黃鳴說：
“有一次，我和陳健打架，媽媽竟然護著陳健。”
周愛東呢，覺得自己既當老師又當媽，總得對孩子們多付出一些關愛。
“這麼小就離開了父母，放在我這裡，依靠我，我就自然要充當母親的角色，把他們照顧好。”
就說吃飯吧，周愛東要先給孩子們盛上飯，夾好菜，看著他們高高興興地吃完，然後自己再吃。晚上，周愛東要照看孩子們睡著了，才結束一天的勞累躺下。第二天天不亮，她又要起床為孩子們準備早餐。孩子們的家長說：
“周老師對小孩很關心，很細心，也很有耐心。”
“在這裡三年，(我女兒)把周老師當作自己的媽媽，比自己媽媽還親。”
“我把小孩放到這裡，我很放心。”
孩子們大部分來自農村，有的父母也有殘障，家庭貧困。周愛東只收他們最低生活費，不收任何其他費用，有時還自掏口袋，貼補孩子們的生活花費。聾啞兒黃志菁的媽媽也是個啞巴，奶奶體弱多病，還有一個3歲的妹妹，全家就靠他父親一人做工掙錢，生活十分困難。黃志菁跟著周愛東三年，周愛東沒有收她一分錢，還經常買東西送給她。現在，黃志菁上小學二年級了，每天放學後，她還要回到周愛東家補習功課。在黃志菁心裏，周老師比媽媽還親。
“ 媽媽好，老師更好。”
為了讓家境貧困的孩子順利接受教育訓練，周愛東四處奔走，先後9次幫助孩子到殘疾人聯合會申請發放了助聽器，4次申請到國家扶貧助學款、“春蕾女童”助學金以及其他專項學習經費。這些錢全部用在了貧困孩子身上，周愛東自己的兒子沒有要一分錢。她說：
“因為名額是有限的。如果我報了兒子的名單上去，肯定會擠掉別人。而那些孩子比我們更困難，他們更需要這些錢。”
當然，家長們和親友們都知道，周愛東過得很清苦。一台21英寸的彩色電視機和一台樣式有點過時的冰箱，就是她家最好的擺設。不過，周愛東過得很充實，三年的心血和汗水結出碩果纍纍，除了小童婷年齡還小，其他13個孩子都較好地恢復了語言能力，上了小學。劉振煌的媽媽高興地告訴記者：
“ 剛剛來的時候，他一句話都不會說，連一個爸爸媽媽都不會講，現在很好，會背詩，說話都很好，上一年級了。”
放學了，孩子們常常不約而同來到周媽媽那熟悉又溫暖的家，一塊歡鬧，一塊歌唱。
今年，周愛東被評為“2005感動江西優秀母親”。真的，她感動了孩子們，也感動了我們！
好了，聽眾朋友，這次《中國之窗》節目就播送到這。節目由江西鷹潭電臺陳燕玲、周江懷供稿，江西電臺楊伊文改編，劉雲龍製作，吳立芳監製，主持人李鵬、燕磊感謝您的收聽，再會！
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