「我要讀書!」重度聽障的鄭國成,耗費長達廿一年時間,經歷離家出走、經濟壓力、傳統包袱,終
於克服萬難,今年順利考上南華大學研究所文學組,他希望未來能走上教育或文學創作之途,四十歲的年紀得償宿願,回首來時路,酸甜苦辣化為美夢成真的歡喜淚水。

  因為家族遺傳,鄭國成親友中有多人和他一樣,從小罹患聽障,生活陷入寂靜世界,父親出身教育

界,以正常孩子導引學習,媽媽更是貫注全副心血,訓練他讀唇語,一般聽障者,常因無法溝通,變成有口難言的瘖啞人士,鄭國成聽不到聲音,卻從讀唇語練習發音,雖然語音無法像常人一樣,但天生敏感的領悟力,普通人和他面對面溝通,還不太曉得他是重度聽障者。

  童年受教育,曾度過遭同儕嘲笑的灰色日子,正常人視他為身心障礙者,身心障礙者卻認為他不會比手語,排斥為非我族類,身處在邊緣人的地帶,缺少朋友的他,只有在書中才又讓他找回自信。

  國中升學時,家人鼓勵他考職校,沙鹿高工畢業後,曾到紡織工廠及書報社工作,被提拔到組長職

位,但因為語意不清,難以服眾,不得不黯然離職,過程中最大收穫,則是娶到在書局當會計的另一半,身心健全的太太,對他的讀書決定全力支持,家人則以成家立業,該找份工作,使他陷入兩難。

  鄭國成說,讀書對一般人來說,還要靠家人鞭策,但自己這條讀書路,因為聽不見聲音,學習條件差人一截,走的比別人辛苦,民國七十年高工畢業後,自修苦讀考大學,連考五年都名落孫山,後來空中大學成立,他花了十一年時間,才戴上方帽子,拿到大學文憑,面對傳統觀念和經濟問題,他想繼續攻讀研究所的心,迭遭家人反對,只好離家出走到嘉義苦讀五年,終於天從人願,榮登南華大學研究所文學組的金榜。

  實現了進入研究所的夢想,鄭國成說,除了不放棄自己的理想,最重要的是很多朋友伸出援手,從一名門外漢到攻讀文學園地,他曾到大學旁聽,但教室裡旁聽的人只能坐在最後面角落,看不清楚老師的唇語,戴上助聽器,夏天電風扇轉不停、冬天窗外的風呼呼的吹,發出的聲響干擾收音,集中眼力讀老師的唇語,兩個小時下來,常是眼冒金星。

  現在鄭國成利用開學前時間,在潭子鄉殘障福利中心學習手語,同學選他當班代,熱心又負責,教手語的台中啟聰學校老師舒月容鼓勵他發揮敏感又聰明的心思,藉由手語擴展人際關係,考上研究所是踏入專業的第一步,以後的路還要付出更多心力,鄭國成目前最微小的心願,是能抽到學生宿舍,減少生活支出,畢業後從事文學創作或教學工作,身心障礙者廿一年來的堅持,為人生譜出一首勇敢的生命之歌。
arrow
arrow
    全站熱搜

    莉娜手語工作坊 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()